近日，平湖市民办幼儿园设施定时对外开放，受到周边群众好评，更多的市民期盼有更多公办学校加入。说起来，将学校的设施免费对社会开放，已不算新鲜事，我市早先已有许多学校都在这样做，但据了解，一些市民在健身时不爱惜这些设施，致使设施受到较严重的损坏。于是，在开放一段时间之后，一些学校就不再开放。不单是学校，之前为方便群众，很多单位曾将厕所对公众开放，后来考虑到安全、维护等方面的因素，陆续有一些单位停止了这项便民服务。这些广受欢迎的便民举措，大多行而不远，令人惋惜，如何让它们走得更远值得深思。
学校体育设施对社会开放的好处很多，一方面可解决设施闲置问题，另一方面可方便群众锻炼，可谓双赢。但要实施起来，难度不小，的确不是一开放就完事那么简单，作为学校方，起码得要面临“三座大山”：设备损耗、校园安全、锻炼者自身安全。设备使用的次数多了，损耗是一定有的，再说这校园安全，本来是好意让人进来锻炼，难保一些别有用心的人趁机作乱，农夫与蛇的故事谁也不想发生在自己身上，另外，要是不巧碰到锻炼者在学校受伤，这责任恐怕学校也脱不了干系。本来是想做好事，但这只可能赔不可能赚的“买卖”，难免令一些学校发憷，甚至却步，好的举措也就难以进行下去。
好事不会天然圆满，但可以尝试一些办法让它朝着圆满的方向发展。对于设施损耗问题，有关部门是否可以给予一定的补偿呢？他山之石可以攻玉，像上海，许多学校的体育场馆也向社会开放，在维护器材的资金方面，每年由街道办事处负责考核评估，根据使用情况，给予一定的补偿，并给予管理人员一定的津贴。日本的一些做法较好地解决了校园安全和锻炼者自身安全问题，他们利用社会力量组建社区体育俱乐部，学校的体育场地由社区体育俱乐部经营维护，校方仅向俱乐部派出代表，如此一来，主体由学校对公众变成了学校对俱乐部，管理起来容易很多，麻烦也就少了很多。
吃饭的时候，会出现因噎废食的情况，这些便民的举措在运行中难免也会遭遇挫折，碰到问题就放弃，那么好事只能成为画饼。好的举措如要行得更远，还得需要在受阻时多想些办法。
