根据报道，对名单上的学生“采取的措施是不收下学期200元的预收费，让该生另找学校”，如此，该校所谓“一对一辅导”的回应显然是狡辩。这件事经过媒体曝光、舆论关注，可能最终不会有学生被开除，但是，类似的态度和做法存在于不少学校，“这些学习、纪律不好的学生会影响学校发展”，只要这种理念不改变，所谓“差生”被开除便是随时可能发生的事情。

　　每个班上报4名“最应该被开除学生”，酷似一种末位淘汰，也酷似一种指标管理，即使某个班没有所谓的“差生”，也要有4个学生被开除，显然，这是一种蛮不讲理的教育。更重要的是，根据《义务教育法》的规定，学校不得开除义务教育阶段的学生，大朗水霖学校虽是一所民办学校，但这个规定对所有学校都适用，大朗水霖学校的做法明显违法。

　　《义务教育法》作此规定当然有其道理，让每个孩子接受小学和初中教育是政府的义务，也是学校的义务，这个义务是法定的，不能因为学生“较差”而推卸。教育者眼中的学生，应该是一份责任而不是一件工具。工具用得不顺手可以丢掉，责任却不能想扔就扔，所以，义务教育没有“应该被开除的学生”。

　　极具讽刺意味的是，笔者查询发现，大朗水霖学校的办学宗旨中，正好有“坚信没有教不好的学生”这句话。