想让孩子有快乐童年，又不想孩子被“孤立”，报不报兴趣班令家长纠结——
前些日子，市区的计女士遇到了一件让她纠结的事，之后她在嘉兴人论坛上发了个帖子。
幼儿园老师要让计女士5岁的儿子报“蒙氏数学”兴趣班，可计女士不太情愿。在她看来，童年生活应该是简单、轻松、快乐的，而不应背上本不属于这个年龄段的“包袱”。可儿子的同学都报了班，这又让计女士非常担心儿子被“孤立”，进而影响情绪。
鱼和熊掌不能兼得。计女士思前想后，最终选择“妥协”，给儿子报了班。
近年来，“如何不让孩子输在起跑线上”和“如何让孩子有个快乐的童年”似乎越来越“势不两立”。而孩子的父母也时常为这道“二选一”的难题纠结着。
如何破解这道难题，正成为摆在众多父母面前的一个分量十足的课题。
家长：童年应快乐多于负担
再次向记者提起这事时，计女士直叹无奈：“不报班是为儿子好，报班也是为儿子好。”
计女士自认为是个“另类”的家长。对于身边很多家长为孩子“报这个班那个班”，她一直持反对意见。“童年本来就很短暂，上幼儿园还要报这么多兴趣班，要把孩子累成啥样啊？”
她认为，童年生活应该是快乐多于负担，毕竟孩子们的接受能力相对成人来说是有限的。而家长们望子成龙、望女成凤的期待，往往适得其反，给孩子们上了一道无形的“枷锁”。
“我儿子喜欢画画，说实话画得并不好，但我一直没有给他报美术班。他有时会跑过来问我该画什么，我就告诉他‘你想画什么就画什么’。”计女士觉得，学前教育应该给孩子一个自由的空间，而不是给孩子许多既定的“条条框框”。
“让孩子成长为一个真正的有独立思想的人。”计女士说，这是她内心最真实的想法。
网友：报班要尊重孩子的兴趣
虽然计女士最终还是为儿子报了“蒙氏数学”兴趣班，但她心里总感觉有点“不舒服”，于是她将自己的经历发到嘉兴人论坛上，网友纷纷跟帖，可谓仁者见仁、智者见智。
网友“木头小舟”说，不要给孩子太多压力，不然孩子的童年会很痛苦的。
网友“牛牛”说，兴趣班应该根据孩子的兴趣来！刚开始可以多让孩子去试试，然后发现孩子真正感兴趣的。如果孩子不感兴趣硬让他去学，会造成厌学情绪，最终对学习失去兴趣。
网友“雪水云绿”说，兴趣班还是要报的，不能让孩子脱离了集体，大不了浪费点钱，总比让孩子的情绪受到影响好。
网友“转角TAXI”的回复则显得诙谐幽默，让人忍俊不禁。他说，这是中国式教育的悲哀，从小刚学会说话就要进学前班，然后一直到大学毕业24岁，读完研26岁。回头看会发现，花了半辈子，就为了一张文凭。人活着，是为了享受生活的，别太悲剧了。
部门：家长不能“强逼”孩子
学前教育，我们究竟该采取怎样的方式呢？昨天下午，记者就此采访了相关人士。
市教育局基础教育处工作人员夏先生表示，学前教育阶段，幼儿园不许在正常课时内开设学科内课程。在课余时间，允许开设一些兴趣班，但必须尊重孩子以及家长的意愿，不得强制报班。
另外，夏先生强调，父母为孩子报班时，不能将自己的意愿强加到孩子身上，从而违背孩子真正的兴趣。
“现在的确有很多父母存在一种矛盾的心态，既想让孩子童年生活快乐轻松，又想让孩子赢在所谓的起跑线上。其实，漫漫人生，究竟哪里才算起跑线呢？如果真有起跑线，那人生中的每一个点，都可以算作起跑线。”夏先生语重心长地说。
