2010年8月29日 08：10

    作业量大，考试密集，无暇锻炼……从今年秋季开学起，这种阻碍学习快乐、让无数学子身心沉重的状况，将得到彻底改观。昨天，市教育局转发了省教育厅出台的《关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知》，就解决义务教育阶段中小学生课业负担问题，提出了减负“新六条”，并明确要求各学校严格执行。 

　　“切实减轻学生课业负担是一个老话题，家长的呼声不可谓不高，在我市各义务教育学校也已实施多年，但问题还是没有得到彻底解决。其中的原因，就在于整个社会的人才观和用人制度、部分教育工作者的教育政绩观的错位，导致一些地方和学校习惯于像抓GDP一样去抓升学率，并以此作为衡量和考核教育质量的标准。”市教育局相关负责人表示，重申减负，有助于维护学生的身心健康以及创造力想象力的提升，这更是教育主管部门的职责所在。

　　据介绍，此次出台的减负“新六条”，主要针对的是长期以来群众反映强烈的“四超”问题：学科教学超出课程标准要求的“超标”；加班加点延长学生学习时间的“超时”；布置大量机械重复作业和随意增加考试次数的“超量”；任意突破入学条件规定和招生限制范围的“超限”。从我市学生和家长的实际反映来看，课程标准、学习时间、入学条件规定和招生限制范围，均可作硬性规定，作业的量和质之间的界定就显得比较难了。

　　根据减负“新六条”，各义务教育阶段学校必须严格执行的规定是：中小学要严格按课程计划开齐开足规定的课程，不得擅自调整教育部或省定课程计划；小学一、二年级不得留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业每天控制在1小时以内，初中学生书面家庭作业每天不得超过2小时；义务教育阶段的学校不得利用寒暑假、公休日、课余时间，组织或者变相组织中小学生进行补课，不得举办各类学科竞赛辅导班、文化课补习班；小学只在每学期末进行一次全校或全年级记录成绩的学科考试，初中每学期只进行期中、期末两次全校或全年级记录成绩的学科考试；小学生、初中生在校上课时间，分别不得超过6小时、7小时，不得组织集体早自修、晚自修，确保学生每天至少１小时的体育活动时间；义务教育阶段，任何学校不得举行或变相举行与入学相关的考试、测试，不得将各种竞赛成绩、奖励和各类考级证书作为入学的条件和依据，公办学校必须严格执行就近入学的规定，不得跨学区组织招生。

　　“减负‘新六条’最大的亮点就在于第一次把学生的作业量以时间形式作了规定，使学校和教育工作者在保证教育水准的前提下，确保学生有充足的休息和锻炼时间，有效地维护了学生的身心健康。”该负责人表示。目前我市在课程开设、控制补课、考试管理、作息安排等方面的执行情况，基本与这项减负新政要求吻合。下一步将出台更加详尽的实施细则，控制作业量，建立初中毕业生学业考试试卷质量评估和通报制度、中小学生体质健康状况通报制、规范办学责任制和责任追究制、课业负担征求意见制等六项制度，形成减负长效机制，使减负真正落到实处。

来源： 嘉兴日报 　　作者： 俞佩忠 见习记者 王垚烽 　　　编辑： 俞佳