2009年10月20日 11：04

　　王店镇中学举行第二届青红梅工程读书报告会

　　10月19日下午，王店镇中学举行了第二届青红梅工程教师读书报告会，这是学校在一年一度教师暑期读书征文评比活动的基础上开展的读书交流活动，全体教师在会议室聆听了8位教师代表的精彩报告。

　　本次读书报告会由教科室主持。在举行了简短的读书征文颁奖仪式后，廖延娟等八位获奖老师代表一一上台，与大家一起分享了自己读书的收获与体会。读书报告围绕暑期前学校向教师推荐的王跃老师编著的《高效课堂的101个细节》、陶妙如的《让爱智慧》、李迪老师的《做学生欢迎的班主任》、肖川教授的《大师谈教育激励》、李希贵的《学生第二》五本书展开，老师们带着“思考”去读书，或从书中追寻着自己的教育理想，或从书中印证和修改着自己的教育理念，更从书中汲取了教育教学的智慧和源泉。

　　从王跃老师编著的《高效课堂的101个细节》一书中，廖延娟老师发现了贯穿全书的一个指导思想，那就是处处为学生的发展着想，并由此确立了自己追求课堂至臻境界的目标；从陶妙如的《让爱智慧》一书中，李燕萍老师总结出了“细节决定境界，换种方式与学生交流，用沉默来教育，班主任要做总统而不是总理”四大教育智慧；马德志老师通过读此书，懂得了“学会吸收，学会释放”，总结出了自己的“教育智慧”；从李迪老师的《做学生欢迎的班主任》一书中，郭元勇老师深切感受到构建和谐的师生关系是班主任建设班级的法宝，并为老师们开出了一剂剂班级建设良方；从肖川教授的《大师谈教育激励》一书中，肖君老师拜读之余反观自身，对如何激励学生陷入了深深的思考；陈玉芳老师则从书中获得了共鸣，感动于自己在朋友的激励下成长的点点滴滴，并将这份感动回报给了她的学生；从李希贵的《学生第二》一书中，沈礼佳老师带着欣赏一幅画的心情，道出了“让每一个人都感到自己重要”、“多一些衡量学生的尺子”等这些“画”中的真意和真功夫……

　　诸如此类，不胜枚举。叶莉英副校长在总结发言中借用印第安人的一句俗语“慢慢走，等一等自己的灵魂”切入，鼓励教师在教育之路上不仅要埋头苦干，更要抬头问路，多读书，多思考，多总结，使自己更快更好地成长，从而促进学校的发展。

来源： 秀洲区教文体局 　　作者： 叶莉英 　　　编辑： 夏一鸣