学校体育场地设施向社会开放是一项便民、亲民、惠民的工程，但考虑到学校安全、管理、设备维修等问题的存在，政协委员沈建明认为，可以因时因地逐步推进学校体育设施向社会开放的进程，例如寄宿制学校，为保障学生安全，可以只在寒暑假期间开放。

　　另一位委员沈海琴补充到，学校可以与社区建立联合管理机制，通过实名制等措施，优化社会人员管理。