今年国庆怎么过？在看书做作业等标准答案之外，许多嘉兴初中生或许会加上一条到户外练习长跑。因为，近日出台的市本级2014年初中毕业生体育学业考试方案，明确将以往只是自选的耐力长跑列为必考项目，游泳也被纳入了自选项目。

　　制度划出了硬杠杠，孩子们就得从电脑前挪挪窝好好锻炼一下身体，这无疑为日趋下滑的学生体质撑了腰。

　　时下，当宅一族、电玩族、肥胖族、眼镜族成了青少年形象拼图的主要构件，应对学生体质下滑也就成了一道时代考题。这几年，从“亿万学生阳光体育运动”到探索体育成绩入“高考”，各种加强青少年体质的措施出了一茬又一茬。可现实情况却事与愿违。就在不久前，外地一小学举行运动会开幕式，1个小时晕倒了近20人……

　　为何国家三令五申、高度重视，学生体质却未能提高？原因有三：首先是应试教育之弊。学校的口碑、教学的水平都以升学率来衡量，使得学校、老师只能紧盯学生的文化课成绩，体育课不仅常被占用，即使上课也只锻炼考试项目。其次，家长监督不力。分数至上同样主宰着家庭教育，体育锻炼和兴趣、爱好一样，都在补课面前靠边站。最后，学生自身动力不足。体育课沦为应试体育，个人爱好又得不到鼓励，久而久之，孩子的运动兴趣自然会转移到网络社交、电子游戏上。

　　由此可见，破解体质下滑的难题先要改变缺少运动的现状。市本级将长跑纳入初中毕业必考项目，相当于用考试的指挥棒划出运动的硬杠杠。一方面，这让坐惯了汽车和电梯的学生有了锻炼的目标，也促使家长硬起心肠赶孩子“吃苦”；另一方面，本次方案调整还将游泳、篮球、足球等项目纳入考试范围，更注重学生身体的全面发展，对于学校而言，就要调整课程设置，调动学生的运动兴趣，而不是“为考试而运动”，才能适应新方案的要求。

　　“欲文明其精神，必先野蛮其体魄。”学生体质关乎我们的未来，或许素质教育的实现需要时间，学生体质的改善却不能等待，希望制度撑腰之下，会有更多学得好、身体棒的孩子出现在我们身边。