她，是一位平易近人的老师，22年的时光里已经“桃李满天下”；她，也是一位先进的教育管理者，在机遇与挑战中挑起了管理新学校的重任。她，就是上海外国语大学秀洲外国语学校的校长-洪福珍。近日，笔者有幸采访到了洪福珍，听她娓娓道来过去22年工作与生活中积淀下的感悟。
教育是“良心活”
阅历是一笔财富
从1990年在秀洲区栖真中学任教至今，洪福珍的教育生涯已经走过22个年头。期间，她也曾在秀洲现代实验学校任教。说起教育，洪福珍有着很深的感悟。“教育是‘良心活’。”这是她说的第一句话。洪福珍说，每一位教育工作者都要有一种职业良知，要从内心里把“教书育人”作为自己的职责。
“人生中的阅历都是一笔无穷的财富。”正如洪福珍所说，教师教给学生的不应只是书本上的知识，还应用自己人生的阅历引导学生形成正确的人生观与价值观。结合自己的教学体会，洪福珍说，教师的教学心态对教学效果有着很大的影响。教师有一个阳光开朗的心态，就不会让自己和学生在长期的教学活动中感到“心累”，这样就更能在课堂上激发学生的主观能动性，使教学达到最优效果。
荣誉是“肯定”
应该淡然对待
作为一名先进工作者，洪福珍获过的荣誉不胜枚举。从教22年以来，先后获得过校先进工作者、区优质课、区双高课、区教学能手、区优秀教师、区学科带头人、区优秀党员、区教科研先进个人、区十佳女性、区巾帼先锋、市学科带头人、市名师、市知识型职工标兵、市第五批新世纪专业技术带头人培养人员及后备人才、省首届社会科青年教师论坛“优秀论手”等荣誉称号。多篇论文、课件在各类评比中获奖或发表。
但是，在这么多荣誉面前，洪福珍表现得很淡然。她说：“这些荣誉都是对我工作的一种认可，得到或者失去都要淡然对待。”如今，她的工作逐渐从教学转为管理。面对这样的转变，她说：“无论是哪一方面的工作，历史感与使命感不能丢。”
说到学校的管理工作，洪福珍说，目前学校还处于起步阶段，目前的管理工作主要是研究这一新办学校的师生特质，通过与同类型兄弟学校进行联系，学习他校的成功经验，完善学校教学管理。通过不断摸索，努力把握学校发展的方向与思路，积极探索学校科学合理办学的最佳途径与方式。
实行小班化教学
新学校基本步入正轨
去年，洪福珍进入上海外国语大学秀洲外国语学校担任校长。以“以学生发展为本成人与成材并举”为办学理念的上海外国语大学秀洲外国语学校是一所以外语教学为特色的学校。提起新学校，洪福珍说：“我们学校是在机遇与挑战中组建与发展起来的，目前学校已经基本上步入正轨，总体运作比较顺利。”
在全市22所小班化教学试点学校中，秀洲区有2所学校，而上海外国语大学秀洲外国语学校就是其中之一。“小班化教学将是一个趋势。我们学校现在每个班级有32人，这样的教学模式能更好地兼顾学生的学习与活动。”洪福珍说。
