在窗明几净的教室里学习，在标准配置的实验室里做实验，在平整宽阔的塑胶跑道和操场上锻炼、游戏……孩子们带着几代人的希冀，承载着父辈们的梦想，终于拥有了和城市小学相媲美的现代化学校。近几年来，建设中心小学在上级政府的大力支持下，教育投入逐年增加，学校硬件设施建设进入前所未有的快速发展阶段，学校面貌日新月异。
扩大校区——拓展学校发展的空间
随着区域布局调整步伐的加快和新居民子女入学人数的逐年增多，教学用房紧张、活动空间狭小、教育装备落后等矛盾日益突出。加大教育投入，改善办学条件已成为学校发展的必然趋势。
2008年，学校行政大胆提出了“扩征土地、拓展校区、改造校舍”的申请报告，受到了各级政府的高度重视，并顺利通过了土地征用审批。在随后的一年多中，学校会同上级主管部门花大力气做好土地征用中的各项工作，区、镇两级政府的主要领导也多次亲临现场办公，有效解决了土地征用中碰到的一系列复杂问题，征地工作最终取得了圆满成功。
扩征土地后，学校占地面积由原来的22亩增加到了58亩，为学校基础设施建设提供了有效的发展空间。
校安工程——助推学校跨越式发展
曾几何时，学校仅有上世纪八、九十年代建造的两幢旧教学楼，2004年扩建“龙源”教学楼后，总建筑面积也只有3000多平方米。教学用房紧张、专用教室无法开设等现状成为制约学校教育事业健康发展的瓶颈，困扰着学校管理层革新举措的全面推行。
校安工程给学校发展带来了前所未有的机遇，在各级政府的大力支持和学校行政的积极争取下，2009至2010年的两年间，学校先后取得校安工程一期、二期项目批准立项，两期工程总投资达1300多万。到2011年11月，总建筑面积6803.34平方米的教学楼、行政楼主体工程已全部竣工并投入使用，提前实现了“三年内完成校安工程改造”的区定目标。同时，投资近300万的塑胶跑道和田径运动场以及三个塑胶篮球场也于2010年落成。
校安工程和新田径运动场的建成，从根本上改变了学校长期以来校舍紧张和运动场地人均占比失调的窘境。目前，学校有普通教室36个，实验室2个，计算机房2个，音乐室、舞蹈房、美术室、图书室、阅览室、综合实践活动室、心理辅导室等专用教室一应齐全；拥有300米塑胶跑道1个，塑胶篮球场3个等配套设施。在短短的三年时间里，完成了教学楼改造工程，为扩大办学规模、改善办学条件奠定了基础。
完善装备——提升现代化办学条件
标准化教学用房建成后，教育装备的配置与完善便成了当务之急。完成区域布局调整后，建设中心小学由原来的25个教学班扩增到了35个班，加上新增设了各个专用教室，教育装备相形见绌。根据实际情况，2010年校行政制定了“三年完成标准化教育装备配置”的方案得到了上级主管部门的认可，区财政局、区教文体局等部门主要领导多次来校视察、调研；区教文体局计财科、电教馆领导及工作人员也多次来校指导，协调落实专项资金与装备征订等相关工作。
在上级主管部门的大力支持下，三年中学校教育装备投入达180万元。到目前为止，全校35个班级已全部配备了多媒体，现代教育技术装备率达100%；计算机室、实验室、美术室、舞蹈房等专用教室装备也基本完成，提前一年实现了学校现代化教育装备改造的目标，推动了学校素质教育的全面开展，促进了教育、教学质量的提高。
描绘蓝图——校在林中，人在花中
物质是基础，文化是内涵，现代化学校建设两者不可或缺。通过三年集中建设，学校基础设施已呈现出崭新的面貌。如今，新一轮学校基础设施建设发展规划中又明确提出了“推进校园文化建设，打造园林式新校园”的三年发展目标，为建设富含文化内涵、情景交融的新校园指明了方向。
2011年10月，学校召开了由上级主管部门领导、园林设计师和全镇各中小学、幼儿园负责人参加的“建设中心小学校园景观绿化论证会”，确定了园林式建筑风格与本校作为嘉兴市陶行知实验学校“教人学真，学做真人”的核心理念相结合的校园景观绿化设计布局方案，并通过了镇政府2012年基建项目立项审批。
展望未来，一个小桥流水、绿树鲜花与人文雕塑、文化长廊相映成趣的美丽新校园即将呈现在人们的眼前，“校在林中，人在花中”的现代化生态校园将变为现实，这里将成为农村孩子学习、生活的乐园。
建设中心小学，一所秀洲区相对偏远的农村小学，正因为上下合力，才有了如此快的发展和变化，为全区农村学校改造和标准化学校建设增添了新的光彩。
