开展心理健康教育，提高学生的心理素质，已成为当前中小学教育一个迫在眉睫的课题。日前，由区教研室组织的心理健康课堂教学评比活动在王江泾镇中学举行，5名区内初中心理健康教育的先行者现场展示了他们奇妙的心理课堂。
课堂上，执教教师分别运用自己所掌握的心理健康培养方式，以和蔼可亲的教学态度，引导学生打开“心窗”，诉说他们在学习和生活中的种种烦恼。学生青春期的主要心理烦恼来自学业的压力，也有部分学生因家庭不和睦而自卑，或因受到异性吸引而好奇。心理辅导老师通过组织开展小组讨论、情景再现、生活体验、游戏互动等，帮助他们正确认识自己，养成良好的生活习惯，确立正确的学习态度。
区教研室相关负责人认为，心理健康教育应该进一步普及，教师倾情引导，学生全新参与，师生在轻松自由的气氛下顺畅沟通，有助于青春期的孩子们健康成长。
