新华社南京9月25日电综合改革高中、学科创新高中、普职融通高中、国际高中……记者25日从南京市教育局获悉，“十二五”期间，南京将试点高中多样化办学改革，重点建设四类富有鲜明办学特征的高水平普通高中，形成课程丰富、资源开放、评价多元、育人全面的普通高中发展新局面，遏制当前高中办学的同质化倾向。
“当前国内普通高中普遍存在‘千校一面’、缺少办学特色的突出问题，不能适应社会对多样化人才特别是拔尖创新人才的需要。”南京市教育局局长吴晓茅表示，“十二五”期间，南京市教育局将设立2亿元专项经费，重点建设综合改革高中、学科创新高中、国际高中、普职融通高中四类特色高中。
吴晓茅介绍，综合改革高中以培养基础宽厚、全面发展的学生为基本目标，在办学体制、办学模式和培养方式等方面形成明确思路和举措。学校在高品位文化建设和高质量课程建设的基础上，通过多样化、选择性的课程设置和科学指导，对学生进行全面而又有个性化的培养，创设拔尖创新后备人才培养基地，形成全市共享机制。
学科创新高中在全面执行国家课程方案的基础上，突出学科建设特征，在数理、人文、科技、体育、艺术某一个或几个方面形成明显的学科优势，培养的学生具有明显的学科兴趣或特长。
国际高中则以接纳外籍学生和开展国际课程教学为主，科学整合中外高中教育优秀元素，广泛开展国际交流与合作，课程相互影响、相互渗透，培养学生的国际视野和对中国文化的认同。
普职融通高中将融合升学预备教育和职业技能教育，形成多元选择的课程体系、灵活多样的教学管理和富有成效的就业指导。这类高中可与职业类学校合作办学，实行学籍流动和学分互认。
