徐得的艰辛求学路
得知被淘汰，兄弟俩抱头痛哭
“其实他面试前，我就很忐忑。”徐得的哥哥徐明说，6日上午他找了东南大学的朋友帮忙打听，问弟弟的情况是否会有影响，对方委婉地告诉徐明：可能有影响。而在面试的当天晚上，徐明的朋友就打听到了面试结果：徐得面试成绩排名12，最终录取了11人。兄弟俩都不愿相信这个结果，在宾馆里，两人抱头痛哭起来。
“我面试发挥得不差，我就知道肯定因为我残疾，老师不想收我这个学生。”徐得说。
徐得的小腿因小儿麻痹症而发生变形，无法直立行走。但为证明他可以自理，徐得特地从轮椅上跳下，以半蹲的方式上下走了一段楼梯。这次被东南大学拒绝，徐得认为涉嫌对自己作为一个残疾人的歧视。
十年自学，希望社会给与公平机会
在上学读书的道路上，这并不是徐得所遭受的唯一挫折。
28岁的徐得老家在安徽安庆农村，父母都是种田为业，哥哥大学毕业后在南京工作，两个妹妹现在都大学在读。
徐得从小残疾，但他聪明好学，小学基本都是班里前三名。直到1996年，徐得升初中时，学校以他是残疾人为由将其拒之门外。此后的十年里，徐得就在家里拿着哥哥和妹妹的书自学习。没事就画画，所以美术功底不错，这也成为他后来大学选择美术专业的原因之一。“我英语不好是因为没有系统学习过。”徐得说。而记者随后用英语跟他交流几句后，发现徐得的英语口语表达并不差。
2006年，徐得参加了全国普通高校招生考试和安徽省艺术统考，分别考了391分和169分，文化课超当年安徽省划定的艺术类分数线近百分，专业课在安徽3万多艺术考生中排1100名。
成绩虽好，但很多学校还是不太愿意录取徐得。最后他服从志愿，被合肥学院小学美术教育专业录取。大学四年中，徐得比别的学生要刻苦很多。每年成绩在班上数一数二，先后多次获得过奖学金。
直到大四毕业前，他决定考研，选择了东南大学。一次失败后，他第二次重整旗鼓，没想却得到这样的结果。
校方回应
面试组组长及导师均否认徐得落选与残疾有关——
“导师有选择学生的权利”
第二名的初试成绩，最终还是名落孙山。在徐得看来，这样的结局或许只有一个原因，因为他身有残疾。但东南大学却认为，这次招考，是完全按照国家教育部和学校制定的程序进行的，徐得的落榜，只是因为他确实不符合设计艺术专业的要求，与他的残疾没有关系。如果徐得觉得录取有问题，可以向学校甚至教育部申诉。
