想当大队长？要“过五关斩六将”的！
上周五下午，在南湖区少先队工作会议上，余新镇中心小学、新丰镇中心小学、嘉兴市实验小学、嘉兴市行知小学和秀城实验教育集团吉水小学的少先队特色创新工作获得了2010年度南湖区少先队工作创新奖。记者在现场了解到，这些学校都充分发挥各自教学优势，将少先队工作搞得有声有色，且很有创意!
选举大队长，一般学校一个下午就能搞定。但在秀城实验教育集团吉水小学，这个“小选举”却持续了一个多月。参加竞选的学生要经过笔试、阅读分析、造型、现场演讲、展板宣传和现场拉票6个环节的种种考验，才可以顺利当选。
学校一开始就在校园里挂出了巨幅海报，面向中高年级学生自主报名，进行“海选”报名。而整个过程除了笔试等常见招考方式外，该校还设置了一些有新意又有用意的小环节。比如，进入第三轮的竞选者将接受“造型”考验。竞选者和三至六年级的全体同学共同参与，竞选者被分成四组，在规定时间内，将整一个年级的所有同学进行“造型”，规整地排列成一个大大的“回”字。要将250多人调动起来，听从号令，这样的任务可是十分考验竞选者的。
“我们在篮球场，场地是我们的优势。”“我们指挥的六年级看我是四年级的，不听我的指挥。”“我们指挥的五年级是四个班级，排成‘回’字比较有优势。”……“造型”结束后，参加竞选的孩子都有了自己的感悟。
“这个环节主要考验竞选者的组织能力和团队协同作战能力，考察他们在处理一系列问题时的大局观、协调能力、统筹能力、合作精神、指挥能力以及遇到突发问题时的应变能力。”该校大队辅导员孙喆平老师表示，在平时的生活和学习中，学生往往更多地依赖家长和老师的指导，独立处理和解决问题的能力没有被充分开发，设置这样一轮竞选环节，就是为了让竞选者看清自己的优势和不足，培养他们独立处理问题的能力。
在南湖区各学校，除了这样有创意的“选举”活动外，嘉兴市实验小学也进行了竞选“革新”，让雏鹰更好地飞起来；嘉兴市行知小学则创新开展了“大手牵小手紧紧跟党走”的创新型团队合作模式；新丰镇中心小学和余新镇中心小学还将大队活动与学校自身的乡土特色实践活动和科技特色教育结合起来，让少先队工作不断焕发新的生机和活力。
