一场突如其来的大雪，部分中小学原定的学期结束工作计划有所打乱，学生提前开始寒假。秀洲区各中小学根据天气情况，及时调整结束工作安排，开展形式多样的德育总结活动，确保中小学德育“收官”工作顺利完成。
工作实绩，民主评议
2010年班级管理工作做得好不好，让群众来评议。洪合镇中心小学、建设中心小学等学校乘雪停天晴之际，组织开展班主任学期工作述职交流活动。班主任老师就一学期来的班级管理工作中的特色与亮点工作进行展示，与会教师则根据班主任的工作和他们的日常工作情况进行客观评议。
全区各中小学都将民主主评议班主任工作作为学校德育管理的常规工作，在学期结束前，布置班主任老师对自己的班级管理工作进行总结回顾。学期一结束，就组织开展班主任工作述职交流会，对各位班主任老师一学期的工作进行评议。班主任工作评议交流活动的开展，不仅为班主任提供了教师间相互学习，经验共享的平台，同时也为共同探讨班级管理问题，提炼学校下一学期德育工作重点提供了一个民主商议的机会。
特色展现，上台论坛
1月24日上午，磻溪小学开展了“智慧育人，灵活处事”为主题的第五届班主任工作论坛活动。学校全体班主任和德育员共120多人参与本次活动。 论坛发言的教师围绕班级管理细节，展现管理智慧，通过一个个真实、鲜活的班级管理事例，向大家呈现了一个个班级管理智慧。1月25日下午，王店镇建设中学首届班主任论坛暨期末班主任经验交流会召开。在轻松的氛围中，13位班主任结合学校和自身工作实际，围绕论坛主题“我班的自主管理”，先后从班级自主管理制度的建设、班干部的选拔与培养、激发学生自主发展意识、构建开放型的班级评价体系等问题畅谈了班级践行自主管理的心得、想法。
班主任论坛改变了以往班主任单纯总结交流的形式，有利于班主任间相互学习、借鉴，更利于班级管理的更细、更精，达到相互交流学习，共享管理好方法、好经验的目的。班主任论坛活动已成为全区中小学德育特色工作展示的平台而被广泛采用，许多学校通过论坛的设立，使更多的班主任走上讲坛，进行思想的交流、观点的碰撞。
家校联系，风雪无阻
大雪封道，但是没有阻挡教师家访的脚步。学期末的一场大雪，道路上积了厚厚的雪，21日油车港镇中心小学的老师们踩着积雪的道路，行进在家访的路上。虽然天气寒冷，但是没有减弱该校教师家访的热情。一到学生家中，老师们先向家长汇报孩子一学期来在校的表现，同时对家长进行学生寒假生活进行面对面的指导。深入学生家庭进行家访一直以来是油车港镇中心小学家校联系工作的传统，学校除了学期中不定期的家访活动外，每学期结束，学校都要组织全体教师开展集体家访活动，向家长汇报孩子的学习情况，了解孩子在家的表现，同时根据孩子学习、思想上级的变化，与家长一起共同探讨教育孩子的方法。
高照中学的党员老师、班主任老师也顶着严寒，不顾道路湿滑，深入学生家庭进行家访，就了解孩子的寒假打算，并针对学生的寒假生活打算进行寒假生活的指导。该校自开展争先创优活动以来，党员教师立足本职岗位，与所任教班级的学生进行结对，在学习上、生活上、思想上进行关心。他们除了在工作时间与学生进行常态化的交流以外，集中学期结束这一段时间，深入学生家庭进行家访活动，与学生进行思想交流，与家长一起交流探讨家庭教育方法，指导家长与孩子进行有效沟通，促进孩子健康成长。
家访工作一直以来是秀洲区中小学家校联系的重要工作方式，虽然近年来通讯工具畅通，但是许多学校仍将深入学生家庭进行家访作为家校联系的重要方式。各学校除了做好日常的家访工作之外，还在开学初，学期末组织教师进行集中家访，加强学校与家庭的联系，实现家校合力，做同做好对学生的教育工作。
