新时期新要求下如何做好学校德育工作，这是摆在所有学校、所有教师面前的一个重要课题，浙江省在这方面已跨出了一大步。2014年1月8日，省德育分会第五届理事会议暨首批“浙江省班主任工作室”授牌仪式在杭州举行。南湖国际实验中学的许波老师入选首批“浙江省班主任工作室”领衔人并参加了此次授牌仪式。

　　许波班主任工作室成立于2012年10月。工作室挂牌一年多来，引领各工作室学员从班主任成长规划和实施小课题研究、班主任案例分析、读教育专著、班会课开展、研究特色成果等方面进行专业发展研修，发挥优秀班主任的引领示范作用，推动更多班主任的专业化发展。目前工作室在班会课研究、生命教育、班集体文化建设等领域逐渐形成特色。

　　作为领衔人的许老师，在班级建设方面大胆尝试，在班级中开展了一系列富有创意、充满乐趣的活动，如搜索班级最美笑脸、校园“种绿”行动、迎新晚会、感恩节糖果行动、“点击快乐、绽放青春”主题班会等。许老师还带领学生走出校园，寻找一切有利的教育资源，如参观“铁哥们主题公园”、到凌公塘“寻宝”、揽秀园踏春、中央公园放风筝、参观徐志摩故居、海宁观潮、舟山看海、庐山看云、天荒坪看流星、西湖赏荷、到民工子弟学校开展联谊活动等。每一次活动都经过周密策划、精心设计，都有明确的目标、有学生充分参与的过程、有家长学生老师三方面的反馈。

　　通过形式多样、富有意义的活动，学生的综合素质得到提升，心智更加健全、心态更加阳光，如学生普遍具有拼搏精神，充满自信，懂得感恩，善于发现生活中的美。班级的凝聚力大大增强，为着共同的愿景，全班同学各尽其才、共同体验、共同奋斗，大大提高学生对班级体的认可度。丰富的课余生活，也增加了学生的人生阅历，拓展了学生的视野，实现了课本和生活的融合，有效地促进了学校教育。更为贴心的是，许老师每次都会发动家长参与活动，活动后又会在第一时间将照片文字通过班级QQ群等各种渠道介绍给家长，让家长随时了解孩子，分享孩子的成长快乐，大大增强了教育的有效性。

　　接下来学校将重点研究工作室的定位与职责，做好规划；提炼推广优秀班主任工作经验，形成品牌；加强班主任专业化发展研究，做新思考。