利用废旧物品自制玩具、植树节为小朋友们准备植物……幼儿园布置给孩子们的家庭作业，却成了许多家长的教育负担。

　　家长被孩子作业“套牢”

　　市民杜先生的儿子今年5岁，就读于市区一家私立幼儿园。“让孩子开展德智体美劳活动本是件好事，但不知道为什么，如今幼儿园里留的作业却成为我们家长的负担。”杜先生说，儿子上幼儿园一年多了，最头疼的就是周末。自己平时工作忙，周末休息本想带着孩子出去玩玩，却被作业“套牢”了。

　　幼儿园的一份家庭作业要求：收集一些废报纸，将它们一张张揉成圆形，再用胶纸粘牢，然后涂上颜色。杜先生觉得，对于一个5岁小孩儿而言，这“高端”了点。“小孩子手比较小，报纸质地又比较软，孩子根本参与不进来。说是给小朋友留作业，倒不如说是给我们家长留作业。”

　　杜先生说，做这样的作业，就像在打一场硬战。家长们为了能让自己的孩子得到老师、同学的赞扬，通常会使出浑身解数，倾力为孩子们打造完美的手工品。自己有几次没有做好，看到儿子的手工作品在同班孩子眼中显得不是那么优秀，心里都觉得不好受。

　　校方短信让家长“伤不起”

　　孩子们的家庭作业不仅要让家长们拼体力、智力，有时还要让他们掏腰包。日前，网友“嘉兴子墨”发布一条微博：“现在的幼儿园，学校很聪明，植树节了发短信叫每个小朋友带一盆植物去学校；没纸巾了，又发个短信，叫每个小朋友带几包去学校，每学期三四千的学费伤不起！”

　　该微博一经发出，立刻引来了不少网友的热议。不少网友表示幼儿园这样的做法不对。网友“嘉兴人论坛”说：“幼儿园学费那么高，物资却这么紧缺？”网友“金梪啦妈咪”说：“好像现在幼儿园都这样，想方设法要这要那，都成风气了。”

　　但也有家长对此表示理解。市民褚女士的儿子今年4岁，就读于市区一家公立幼儿园。“今天是植树节，按照幼儿园老师的要求，我准备了盆栽给儿子带去。”诸女士说，自己并没有觉得不妥，这可以让儿子学会与他人分享，形成这种理念对他的成长也有好处。至于手工作业，能开发孩子的动手动脑能力，也不是件坏事。

　　幼儿园：培养孩子共享理念

　　幼儿园是否会经常布置这类家庭作业，记者分别采访了市区几家公立幼儿园和私立幼儿园。

　　对于是否让小朋友自带纸巾、自制玩具，市区一家公立幼儿园的小班老师表示，他们没有布置过这类作业，“我们学校的纸巾都是幼儿园自己提供的。”该老师表示，亲子活动很重要，幼儿园一般制定一些主题活动，要求家长和孩子来参加，做一些简单的游戏或者手工品。但玩具基本都是由老师自己做的，很少要求小朋友们自制，如果玩具数量不足，幼儿园会根据实际情况购买。

　　一所私立幼儿园的老师则告诉记者：“现在老师难做，很多做法得不到家长的理解。”该老师称，其每周五都会引导宝宝带一样喜欢的玩具来幼儿园，放学后带回家，这样做的目的完全是为了培养宝宝玩具共分享的理念。现在的独生子女在家庭中很难有和他人合作的机会，逐渐形成了以自我为中心、任性等性格特点。幼儿在教师和家长的帮助下制作玩具，增加了与他人交流的机会，可以在协商中不知不觉学会谦让、友善、团结、互助等社交技能。让孩子带玩具来园也是用于宝宝的智力开发，不是纯粹为了玩乐。