这两天被网民广泛传颂、感动着的一位老师叫张丽莉。29岁的她是黑龙江佳木斯市第十九中学初三三班的语文老师。在5月8日的一次交通事故中，面对疯狂而来的汽车，她一把推开已吓呆的学生，自己却被车子碾断双腿，导致高位截肢。学生的生命保住了，而她的生命还在危险中。她，因此被网民称为“最美的老师”。
但我，宁愿把她称为“最美的语文老师”，并向她致敬！
所以致敬“最美的语文老师”，是因为张丽莉是老师，而且是教语文的老师。我认为语文即人生，或者说，语文是跟人生联系最紧密，和社会生活联系最紧密，跟人们的心灵世界联系最紧密的一门学科。古人常说言为心声，正是此意。因此，我固执的认为语文首要解决的不是语和文的问题，而是做人的问题。一个语文老师，能不能把学生的生命和利益放在压倒一切的甚至高过自己生命的位置，就是你作为语文老师人文性的最生动、最具体和最完整的体现。语文老师对于学生人格的塑造有不可比拟的作用。要学会做人、学会学习，前提是学好语文。张丽莉老师在危急关头，为了保护自己的学生，不惜以生命为代价的付出不仅最好的诠释了人民教师的所有定义，而且也最好的诠释出语文教师的所有美德和人文涵养。
所以致敬“最美的语文老师”，也是由语文学科的特定属性所决定的。语文要教给学生语言文字，更要教给学生价值取向和审美趣味。新颁布的义务教育课程标准明确指出，语文教育要“为学生形成正确的世界观、人生观、价值观、形成良好个性和健全人格打下基础，为学生的全面发展和终身发展打下基础——”。翻开语文课本，大部分都是可歌可泣的英雄事迹和美好品德的歌颂与传承，即使是咏花诵月的山水文和纯粹的说明文，也无不浸透着高雅的审美趣味。我们很难想象一个课上满腹经纶，把语文课文讲得神采飞扬的语文老师，而他的课堂下语言十分低俗，行为十分低劣。据记者的报道，在工作中，张丽莉因刻苦钻研获得学校领导和同事们的一致好评，学生用“53个孩子的好妈妈”来形容她。她平常的言行和在关键时候的义举折射出一位真正的语文老师的涵养、骨气和知识的升华。
所以致敬“最美的语文老师”，还因为我自己曾经做过七年多的语文老师，教的是语文，之后无论是做记者还是做官员，抑或现在在出版社工作，几乎伴随我全部生命的几乎就是这两个字：语文。在我几十年的生涯中，领教和接触过许许多多老师，还领教和接触过许许多多语文老师，无论是小学、中学和大学，但说实话令我赞赏的不多。这里有学术的问题，也有做人的问题，当然也有我的眼光的问题，但无论怎么说，语文老师恐怕是在所有学科中对学生影响最大最深的老师之一。张丽莉，不愧为“语文老师”这四个金光闪闪的大字！作为曾经的同行，我为张丽莉老师在危险来临时的义举和大爱感到自豪，并由衷敬佩。
致敬并祈福张老师，祝她早日康复并回到心爱的课堂，回到热爱的孩子们身边，那天放学她给孩子们留下的两道作文题《你是我心中最美的风景》和《那一刻，春暖花开——》，多好的题目啊——
也致敬所有在语文战线工作的老师，当我们以健康的体魄和完整的四肢走向讲台的时候，请别忘记自己应该拥有的并努力呈现给孩子们完美而高尚的心灵； 也致敬全国所有老师们，无论我们今天有多么不易和多少困惑，既然选择了这行，就要像张老师那样好好教书并真心把学生放在心尖上，捧着一颗心来，不带半根草去。
惟此，也向全国所有这样的老师致敬！
