没有什么比一个14岁少女“果断赴死”更促人忧伤：4月13日晚，山东省东营市胜利第一中学八年级学生李欣玥从自家五楼的窗户跳下，经抢救无效身亡。据女生妈妈说，当天晚饭后，她收到了老师发给家长的短信，要求还没理短发的女生周末必须理发。这已是老师的第三条催促短信了。孩子听后坚决地说“不剪”，然后拉开窗户跳了下去。
“仅仅犹豫了1秒钟”，多么惊心的新闻细节，纤弱年幼如李欣玥者，为何会选择在那个本应温馨夜晚决然一跃？新闻中还有一个不能不提及的细节，就在当天回家后，李欣玥和母亲开心地讲了广播体操比赛的事情，并要求周末去吃鸡翅。倘若不出意外，这本是美好周末的情绪铺垫。然而，一条骤然而至的催促短信让一切为之中断。
李欣玥因何而死？我的大致判断是，这首先是一个独生之女的血色悲剧。独生子女时代，兼之城市化程度日益提高，种种外在因素让90后、00后不得不适应“一个人的成长”，心理成熟度与抗压能力不堪一击，经不起风吹雨打。当然，当一个少女之死与“剪短发”联系在一起，我们不能不来反思种种校规的落后和野蛮。
可以肯定的是，要求女生留短发的学校绝不仅是李欣玥所在的东营市胜利第一中学，“发以载道”早已成为众多中小学校不约而同的管理理念。在校方看来，对学生头发长度作出严格限定，似乎是校方天然的权力，甚至体现着某种价值观念：学生天生就应该是听话的、素面朝天的，就应该让所有学生“整齐划一”——众多中小学校一直沉迷于这种管理方式。
在时下的教育与办学导向中，尽管素质教育理念被放大并开始践行，但整体而言，应试教育仍是许多中小学校必须面对的沉重现实。当培养公民与培养应试者理念狭路相逢，学校管理者多会选择后者，为之服务的校规当然络绎不绝。校规当然要有，没有规矩不成方圆，可是，你的校规合理吗？你的管理合情吗？你的校规和管理方式考虑过学生的个体差异和感受吗？具体到学生头发这个问题，女孩子留长发难道不是天然的权利吗？有什么不可以？粗鄙的校规和野蛮的管理方式，恰恰反映了学校管理者的某种漠视与短视。学生也是公民，在平等、民主的价值观日益被认同的当下，许多雷人校规依旧留存，让学校以培养刻板、听话的学生为己任，而正是这种“听话教育”，让李欣玥不知道平复自己的不满，不知道怎样抗争、沟通，不知道怎样表达诉求，冲动之下唯有一死了之。
一个14岁女孩死了，死于野蛮的校规，死于粗鄙的校园管理，死于缺乏平等、理解、尊重的学校教育。在那些令人难以释怀的校规背后，有着教育习以为常的病灶。从这个意义上说，我们急切需要一场校规改造运动。
