为了进一步引领教师立足课堂，关注学生，在“轻负担、高质量”的探索实践中促进教师的专业成长，近日，王店镇中学全体教师齐聚一堂，以十分钟论坛的形式正式拉开了“轻负高质”大讨论的序幕。
早在暑假前，该校就给每位老师布置了一项特殊的作业，要求大家利用假期积极阅读教育学名著，围绕“轻负高质”写下自己的心得体会。开学初，学校教科室经过集中评选，从中挑选出一部分优秀作品。这些文章的作者将成为学校“十分钟论坛”的特邀嘉宾，在本学期一一走到台前与大家共同探讨实现“轻负高质”之路。
在首次论坛上，登台亮相的是两位年轻老师。周佳琛老师从一张关于中学生幸福感的调查表入手，通过呈现自己收集的一系列直观的数据，深入分析了中学生幸福感缺失的原因，并提出了研究的对策。周洁老师结合自己的工作实际，从减轻学生心理负担、纠正学生心理问题的角度来实现“轻负高质”谈了自己的看法和做法。
实践“轻负高质”的路径有很多，两位年轻老师不谋而合地从学生这个角度入手，通过解决学的内在问题达到实现轻负高质的目的，他们睿智的见解博得了台下阵阵掌声。随后，同备课组的老师作了同样精彩的点评。最后，副校长叶莉英进一步提出了开展“轻负高质”研究的重要性，并希望全体教师把理论研究运用于实践，对“轻负高效”的探索中迈出勇敢的一步！
诚然，“轻负高质”的实现任重而道远，它不仅需要勇气，更需要智慧与毅力。只要我们积极探索，勇于实践，善于反思，一定能在课堂教学的广阔天地里找到那双翱翔的翅膀！
