是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？是谁？深受酷刑却无怨无悔？……在语文教师谢菊卫的深情呤诵中，建设中心小学四(3)班的学生走进了课文《普罗米修斯》，课堂上学生积极发言，教师讲课声情并茂。
在科学教师陈卫平的课堂上，学生们正在以小组合作的形式对食品的配料、保质期展开仔细研究和讲解。
音乐教室内歌声响亮，音乐教师吕云用悦耳的范唱带领学生进入了音乐的海洋。
以上是建设中心小学日前开展的三年以内青年教师课堂教学汇报活动上的情景。汇报活动通过语文、数学、综合三个专场分别展开，从展示的情况看，新教师们能够正确地解读教材，以娴熟的基本功较为流畅地调控课堂，顺利地完成了教学汇报活动，受到了听课老教师们的肯定。
这一学年以来，学校在新教师培养上不断推出新举措，通过制定青年教师成长规划、师徒结对、青年教师成长论坛、青年教师硬笔书法比武、新秀杯课堂教学评比等活动，为新教师实现“一年入门、二年成品、三年成型”的目标搭建平台、提供机会，在不断地磨炼中加速他们的成长。
