面对即将到来的冲刺阶段，我们的九年级老师还能做些什么？带着这样的思考，王店镇中学作为王店片教研共同体的牵头学校，以科学、语文两门文化学科为切入口，分别于12日和13日下午组织开展了片九年级科学、语文中考复习研讨活动。该校市名师王克良副校长、区学科带头人叶莉英副校长分别承担了科学和语文的研讨课任务，为三校教研共同体的老师们提供了研讨的案例。
科学复习主题是中考中出现的新题型——PISA题的研讨，这类题目文字多，阅读量打，却与生活紧密联系，难回答，考察学生解决问题能力，学生对此有些害怕和担忧，特别是想考高分的学生更是如此。王老师精选题目并从读题——分析——回答三个环节上训练和适应。王老师在教学过程中充分给予学生思考时间和表达机会，注重解题的规范和严谨，语言文字的表达规范，对同一问题不同答案进行了分析，培养了学生严密的逻辑思维能力和逐步适应的过程，使他们树立信心。老师们都觉得此类题目复习非常有必要，尤其是对优生的培养方面，同时也为后期复习的提优工作做了一定的借鉴。
语文复习研讨主要针对学生考场作文指导，叶老师针对学生的一次作文练笔——命题作文《向往》，开设了一堂作文指导课，主要从考场作文的基本程序(审题——打腹稿——下笔)入手，结合优秀同题佳作及学生习作一一进行交流、指导，让学生明确审题、立意、选材、构思的要求及其基本方法，同时想方设法拓宽学生思路，从范文中获得启发借鉴。课后，老师们围坐在一起研讨交流，大家都觉得这样的写作指导非常必要，尤其在最后阶段，通过这样持之以恒的反复的强化，肯定能达到一定的训练效果，使学生的作文水平再上一个台阶。
除了对两堂课的教学进行研讨之外，教研共同体学校的老师们还就各自复习的情况和后阶段复习策略交换了看法。
