2011年1月19日 10：22

　　“我第一次发现，原来爱国主义并不是枯燥的理论，不是思想政治课上的被动接受。”来自北京交通大学的学生王梦洋激动地说，通过点击青少年爱国主义网站，浏览史实轶事、红色旅游、影音作品等栏目，在潜移默化中陶冶情操，寓教于乐，主动接受知识，以身为中华民族子孙而自豪，决心为实现中华民族的伟大复兴而奋斗终身。

　　2010年底，经过精心规划和设计，由共青团中央主办、中国青年网承办的全新大型网上爱国主义教育基地——青少年爱国主义网(http://agzy.youth.cn/)正式上线。

　　青少年爱国主义网以“怀爱国之情，树报国之志，践强国之行”为宗旨，以科学化的教育方法和网络化的渠道建设为手段，分别设立了新闻、资料、互动、旅游、影音等五大板块，整合当前网上爱国主义教育所涉及的各方面信息，构筑起目前国内规模最大、史料最丰富、形态最多样的网上革命历史资料库和互动中心，满足青少年的未知渴望，极大地弥补了爱国主义教育领域网络资源相对分散，以及规模化、系统化程度不高的缺陷。

　　据中信出版社文艺图书工作室编辑王超透露，目前，相对于其他类别的青少年书籍，爱国主义教育类书籍较少。“爱国主义教育网站确实为青少年提供了一个查找资料，同时也进行爱国主义熏陶的平台。”她说，让孩子们的灵魂在这里得到净化，“想起以前的革命英烈，才能更加珍惜今天的美好生活。”

　　谈起爱国主义教育，北京大学附属小学大队辅导员王丽萍老师很有感触。她认为，爱国主义本身是很“虚”的一个观念，要让它潜移默化地深入到小学生的思想中去，就要加大宣传教育。由家长的一句话，扩展到课堂上的一次活动，再到一个网站的形成，爱国主义教育就是要“反复的重复”。

　　家住北京市朝阳区的王先生给记者打来电话，表达对青少年爱国主义网的感谢。“平时孩子很少看爱国主义教育方面的书籍，他们觉得枯燥。但是现在不同了，网络这种形式，孩子很喜欢。”王先生告诉记者，孩子更易接受集文字、图片与视频等多媒体手段的网络形式。同时，他还告诉记者，让孩子了解老一辈的理想与信仰，对于孩子们信仰体系的建立是很有帮助的。

　　“寓爱国主义教育于无形”，教育学博士朱鹏举这样评价青少年爱国主义网。她曾经当过中学老师，中学课堂经常要求学生自己搜集一些资料来补充课本教学。她认为，这个网站对于中学生来说，不仅充实了学习内容，而且无形中进行了爱国主义教育。她还指出，这个网站的受益群体不只是青少年，其中很多内容有历史解密的味道，对于喜欢历史人物和事件的普通受众，这也是个好的资料库。

　　在浏览过爱国主义网站之后，河北大学新闻传播学院教授韩立新从传播学角度评价了网站，并提出了建设性意见。他指出，网站栏目既有新闻信息，也有历史知识，既有信息发布，也有信息互动；页面生动活泼，大量运用了视觉要素，照片丰富，色彩斑斓，将爱国主义和审美情趣有机地结合起来，增加了网站的吸引力和感染力。同时，他还建议增加青少年受国主义活动的新闻报道和评论，增加与时代的共振。

　　青少年爱国主义网的上线不仅在国内引起热议，还受到了旅居国外人士的关注。已经在美国生活20年的华侨张女士说，女儿在美国出生、上学，每次跟女儿讲一些抗战、新中国成立的故事时，她“虽然听得认真，但很有陌生感”。如今，张女士让她的女儿登陆青少年爱国主义网，了解祖国历史，了解红色经典，让女儿更加亲近自己的祖国。

　　年逾古稀的谭爷爷曾经参加过抗美援朝，他多次被中小学邀请进行爱国主义讲座。“我给娃娃们讲抗美援朝的故事，娃娃们听得津津有味。我跟学校领导们说，这种活动要多办，还要拍下来放到网上。现在的娃娃们都喜欢玩电脑，应该给青少年建个专门的网站。现在还真有这么个网站了！”谭爷爷很高兴通过这个网站，讲述自己的故事。

　　青少年爱国主义网让孩子们多了一种选择，教育者多了一条途径，对下一代的爱国教育有着深远意义。当老一辈人离开的时候，爱国主义精神还能通过这种途径永久延续下去。

来源： 中国青年网 　　作者： 　　　编辑： 谢冬妹