2010年11月19日 08：38

    章泉松老师自一九七三年开始就踏上了教育工作这个岗位，至今已有37个年头了，在这37年中他长期担任中队辅导员工作。他热爱祖国，热爱学生，忠诚于人民的教育事业，尽职尽责，为人师表。在这个平凡的岗位上尽情播撒汗水和希望。在教育教学过程中，他纯朴踏实的工作作风、精益求精的教学态度、无私奉献的师德风尚赢得了学生、家长、学校领导和广大教师的一致好评，曾多次荣获校级优秀班主任、优秀辅导员，区级优秀班主任等荣誉称号。

　　一、拼搏在闪光的事业中

　　自担任辅导员工作以来，他积累了较丰富的工作经验，他以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的品质，谱写了一曲曲动人的乐章。

　　作为一位少先队辅导员，他进入角色，兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织班级少先队员开展了丰富多彩的各项活动。其中"诚信文明主题"活动已成为他多年的辅导员工作活动之一，他围绕“诚信”主题开展了具有规范性、目的性、实用性的系列活动，这些活动相互紧密联系、有头有尾、环环相扣，构成了一个相对完整的诚信教育体系。多年来，他在班级里开展了丰富多彩的以“诚信”为主要内容的活动，让队员们在不留痕迹的教育氛围中，产生了心灵感悟，将说教与灌输变成了心灵的沟通与情感的交流；枯燥的道德要求，变成了无形的渗透和正向的激励。在循序渐进的实践活动中，队员们的诚信品质得到了升华。为此，他所教的班级多次被评为校级文明班级、区级书香班级。

　　二、学习——实践——探索渗透于辅导员工作之中

　　他不断更新知识结构，自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法，不断提高自身素质水平，边学习边实践，努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子，形成班级少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性。

　　三、用心育桃李、倾心奉真情

　　他爱教育事业，爱少年儿童，更爱少先队工作。既然选择做教师，选择了做一名普通的辅导员，那就应该自觉奉献。多年来，他就是以积极的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。

　　四、奉献在岗位，无悔献青春以师为本，着眼长远。

　　他立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念，刻苦锻炼、精心钻研，从实践到理论、再到教学实践，悉心揣摩、探索创新。他在三十多年的、社会教学实践中形成了热情、严谨、深邃而踏实的教学风格。

　　以苦为舟，苦练苦学，让教学更生动；以爱为桥，爱学生，爱学校，教给学生他的所有；酷爱事业，热爱学生，在平凡的岗位上求真务实。这就是他，一位在教坛中辛勤耕耘的孺子牛。热爱本职、扎实工作，他追求崇高的职业理想。干一行，爱一行，钻一行，使自己逐步适应当代的教育，当代的学生。任劳任怨、甘于奉献。

来源： 团区委 　　作者： 　　　编辑： 俞佳