2010年2月20日 08：16

　　记者从福建省教育厅获悉，作为福建规范中小学办学行为的一项措施，福建将在小学阶段取消百分制，逐步实行等级加评语的评价方式，以切实减轻中小学生过重的课业负担，促进中小学生健康成长。

　　福建省教育厅介绍，近年来福建在规范办学行为方面取得了一定的成效，但目前一些地方的中小学管理仍存在不少薄弱环节，片面追求升学率、学生课业负担过重现象尚未得到有效遏制。

　　为此，于日前下发的《福建省教育厅关于进一步规范中小学办学行为有关工作的意见》中指出，福建将严格控制考试次数和试题难度，义务教育阶段每学期实行期中、期末两次学科考试，各学科考试及格率均应达到80%以上，全科及格率应达70%左右，且在小学阶段取消百分制，逐步实行等级加评语的评价方式。

　　此外，福建还将严格控制学生的课外作业总量，小学一、二年级不留家庭书面作业，其他年级书面家庭作业量控制在1小时以内，初中各年级不超过1.5小时。学校和教师不得占用节假日和休息(含晚自习)时间组织学生上课和集体补课，不组织走读生集体到校晚自习。寄宿生晚自习每天小学不超过1.5小时，初中不超过2小时。

　　福建要求各级教育行政部门和中小学校要对社会作出规范办学的公开承诺，聘请当地社会各界人士作为“行风监督员”，设立举报电话、电子信箱等，主动接受公众、家长和媒体监督，并将处理结果向社会公布。

来源： 新华网 　　作者： 孟昭丽 　　　编辑： 俞佳