2011年4月6日 10：29

　　4月2日上午，省文明办会同有关专家就我省公民道德建设召开专门座谈会。座谈会上各位专家学者就我省公民道德建设规划、思想道德建设状况、诚实守信教育等调研课题展开了广泛而深入的讨论。浙江大学哲学系教授朱法贞、浙江财经学院伦理学所教授何历宇、浙江教育信息报编审言宏、杭州师范大学社科部副教授徐小明、省社科院傅歆等专家阐述了众多即有理论高度，又贴近实际、可操作性强的观点意见。

　　朱法贞教授认为，道德建设尤其是公民道德建设应突出实效性，要在现实生活中有所生动的体现和依托。浙江省公民道德建设规划首先应有浙江特色，以浙江特有的文化文明资源去引领道德建设；其次要注重实效实绩，从细微处入手，在细节中出成果，比如在社会上大力推进礼让斑马线、公共场所禁止吸烟、垃圾分类等措施，引导公众养成良好的文明习惯；三是应重视创新在公民道德建设中的作用，创新学校的德育工作，以生动有趣、符合人品德养成规律的教育方式及教育内容去加强公民道德建设。朱教授还建议应增强道德的强制约束力，在注重道德理念伦理的同时，推动道德责任伦理的发展。

　　何历宇教授提出思想道德建设状况调研要处理好形而上和形而下关系的观点，调研工作应先有正确理念指导，还要体现出可操作性，点面结合，有问题意识，明确哪些方面的道德建设是重点。高校应加强学生的理想信念教育，使学生树立正确的人生观，还要加强基本礼仪教育，提高大学生的现代公民意识；城市、农村基层应注重家庭矛盾的调解，着重解决城乡一体化进程中的身份认同问题；企业则应认真正确处理好利益与社会责任的关系；党政机关应结合反腐倡廉工作加强干部职工的职业道德教育。

　　徐小明教授结合自身高校工作体会，指出目前大学生总体素质良好，他们具有强烈的爱国情感，关心政治，有自我牺牲精神，但也存在着一些突出问题，主要有理想信念缺失、生命观价值观和职业观扭曲、行为失范等问题，应通过增强政治道德教育课效果来逐步解决上述问题。比如增强课程的实践性、营造良好的道德氛围、增强学生主体参与意识、把道德教育与心理健康教育相结合、注重学生网络道德教育等。傅歆研究员建议应增强社会主义核心价值观教育的生动性，把该教育融入到日常细节当中。

　　省文明办综合处处长李泽泉对本次座谈会作了总结，认为各位专家各抒己见，见解深刻，深受启发，为我省今后公民道德建设提供了很好的意见。

来源： 浙江文明网 　　作者： 作者 毛昌伟 　　　编辑： 谢冬妹