近日，中央电化教育馆公布了全国教育信息技术研究2017年度课题立项结果。秀洲现代实验学校教师洪洁的个人课题《基于STEM的机器人总动员拓展性课程的实践研究》成功立项。

　　据悉，STEM教育是指集科学、技术、工程、艺术、数学多学科融合的综合教育。这项课题是基于STEM教育理念下，针对学校拓展性课程建设方面研究所取得的新成果。洪洁是一名年轻教师，她热爱教育事业，有着扎实的教学功底、极具个人特色的教学风格，深受学生的喜爱。

　　自从带队参加嘉兴市第一届青少年机器人比赛开始，洪洁就与机器人教学结下了不解之缘。她带着“秀现机器人代表队”从市赛到省赛，再进入到全国大赛取得优异成绩，并在全国教练员论坛上进行了教学分享，受到好评。

　　《基于STEM的机器人总动员拓展性课程的实践研究》主要立足于秀洲现代实验学校“三导”校本课程建设的平台，在上好信息技术基础性课程的前提下，开展“基于STEM的学校机器人拓展性课程”的教学实践活动，提升学生在课堂中的参与度，锻炼学生的思维能力、语言表达能力、自主学习能力及解决问题的能力，视STEM教育为促成学生核心素养生成的途径。