2010年11月18日 14：03

　　近两年，秀洲实验小学以巩固、提升文明单位创建为载体，着力从四个方面打造学校品牌，提升学校品位，即“加强师德教育，建设文明校风；加强学生养成教育，塑造学生德行；开展特色教研，提高教育质量；丰富校园文化，打造学校品牌”。努力向着区内领跑，市内一流，省内知名的示范性实验小学的目标迈进。

　　一、加强师德教育，建设文明校风。一是强化师德，健全制度。扎实开展师德师风建设，树立良好的教师形象。保证学习时间，每周集中学习1小时；保证学习参与率，全员参与；精心安排学习内容。保证学习效果，人人要有学习笔记，人人撰写学习随笔。学校从自身的实际出发，制定了秀洲实验小学文明班级、文明办公室的评比标准，成立了文明班级、文明办公室的考核小组，评创结果通过师生大会、学校网页予以公布，形成了师生共谱文明新风的良好局面。二是创先争优，塑造形象。以评优评先为载体，为全体教师成长搭建平台。开展优秀党员、优秀辅导员、优秀班主任、先进工作者等评比活动，用身边的先进典型感染教师。两年来，吴建英、金月珍、许忠英、应月香等多位老师被区优秀党员、区级优秀教师、市优秀班主任等荣誉称号。三是行风评议，提升形象。本着“办人民满意的教育”为宗旨，多次开展问卷调查，家长评教等活动，学校的办学理念、办学行为得到社会家长的肯定和赞赏。学校的党员老师更是起先锋模范作用，向家长和社会立下承诺，率先垂范。

　　二、加强养成教育，塑造学生德行。一是加强行为规范的养成教育。在前几年礼仪教育的基础上，09年起侧重引导行为规范的养成训练，以“小处入手，细处着眼，强化训练，养成习惯”的训练模式，积极开展“六个一”活动和做“六不”好队员活动。学校把每周一的晨间活动一刻钟定为专门的教育时间。以童谣、三字经的形式让学生入心如脑，并落实行动。2010年9月，在区教学常规现场会上，学校教导处作了“落实常规，创新活动”的专题发言，展示的课堂教学和教学成果得到好评。二是落实行为规范的监督评比。为了把抓学生养成教育这项活动落到实处，并持之以恒地坚持下去，实行劝导队队员劝导制。推行值日教师带领下的红领巾值日岗评分监督制度，对各班的卫生、学生的行为规范进行评分，每周公布分值，进行小结，评出行为规范优胜班，每月评出文明班级，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。三是积极开展爱国主义教育。在学生养成良好行为习惯的同时，积极开展爱国主义教育。学校利用爱国主义教育基地、实践活动、课堂教学、各种宣传阵地等对学生有计划地进行爱国主义教育。围绕“我为祖国而骄傲”这个主题开展观看感动中国的电视片、手抄报评比、主题队会等爱国主义教育系列活动。通过系列活动，让学生感到祖国日新月异的变化，激发爱国情怀。

　　三、开展特色教研，提高教学质量。一是校本教研，凸显特色。扎实开展富有特色的校本教研，是促进教师专业成长的有效途径。“青年教师协作组”活动是学校培养青年教师的一个创新载体。青年教师组成一个团队，倡导团队研讨。从说课——教学设计——课堂展示——评课讨论，每一个青年教师都全程参与，活动很有效。学校一方面积极承办区市级的课堂教学展示活动：2009年4月嘉兴市科学骨干教师研修班第五次研讨活动在我校举行；2009年11月我校承办了区“师生共读名著”年级读书会展示活动；2009年11月市教育学会小语分会七届七次理事会既课堂教学专题研讨活动在我校举行；2010年4月，学校承办嘉兴市第十二届“南湖之春”教育教学改革展示活动小学语文专场活动。另一方面在与结对学校联谊活动中展示风采。另外，学校的市区级学科带头人积极承担区内送课活动。通过对各个层次教师的不同要求，每位老师感受着压力的同时也品尝到成功的收获。王琦敏老师两次代表嘉兴市到省里参加课堂评比，都荣获二等奖。施婷华、金远笛、姚燕萍、王金菊在市区一级的课堂评比中获奖。在09学年度区教学质量抽测中，我校四年级语文、四年级科学、六年级英语平均分、合格率、优秀率三项指标综合排名均获得区第一，四年级数学获得第二名的优异成绩。二是科研引领，提升水平。科研引领需要理论的学习，更需要教师教学实践智慧的交流与分享。首先，引导教师进行专题研讨。我们开展了“分享教育故事、我谈专业成长、我的教育教学遗憾”几方面开展主题反思，通过一系列的主题论坛、交流，让教师们感受和反思自己的教育职责。其次，引领教师进行科研写作。09学年以来，学校科研成果喜人。教师各级各类论文获奖60多篇，发表论文10多篇，多个课题获区级课题成果奖，一等奖3项，二等奖3项，三等奖1项。省级课题立项2项，市级立项6项，区级立项11项。值得一提的是在嘉兴市09年度“三项”论文评比中，我校参赛的六篇论文均获得一等奖。09年学校被评为嘉兴市教科研先进单位、嘉兴市教科研基地学校、秀洲区教科研先进单位、秀洲区教科研评估一类达标学校。

　　四、丰富校园文化，打造学校品牌。一是打造绿色校园。文化氛围和文明气息往往是紧密联系的，学校是播撒文明的场所，要有浓厚的文化氛围。我校在文明创建活动中，特别注重校园文化建设。学校精心设计，让每一面墙壁，每一颗树木都会说话，德育长廊、书香长廊、科技长廊开阔了师生的眼界；迎春含笑、绿野仙踪、丹桂飘香等校园十景滋养着师生的心灵。二是营造书香校园。作为秀洲区的书香校园，近两年以“师生共读共写”来深化书香校园建设。学校为老师送图书、订报刊，举办读书沙龙、绿洲论坛、专题演讲等一系列活动，夯实文化底蕴，让老师们首先成为书香型的教师。09学年12月，邬惠英、唐玲芬老师的读书随笔获得省一等奖。同时，教师为学生推荐班级必读书，开展形式多样的班级读书会，进行课外阅读的指导；开展了“年级共赏一本好书”、“走进经典古诗文抢答赛”等活动。学校部分学生参加了由中央电视台拍摄的《我们的节日——端午》中华长歌行节目中古诗文《橘颂》的诵读。三是打造活力校园。学校以四大节为载体，丰富学生学习活动，打造活力校园。读书节上，学生品读经典、设计小报、学做书签、讲演故事、爱心义卖，徜徉于浓浓的书香里；科技节里，学生聆听讲座、走进社区、制作手工、培育植物、畅想未来，遨游在科学的王国里；艺术节上，开展诗歌朗诵、歌舞表演、趣味游园，让每一个学生尽情秀出自己的才华；体育节中，开设花样跳绳、趣味乒乓、跑步跳远、团队体操，让每一个孩子体验成功的快乐。在校内开展活动的同时，我们带领学生走出校门，走进社区，开展参观体验教育活动。09年，我校学生在省、市级刊物上共发表60多篇作文，“丫丫舞蹈队”的舞蹈《欢乐画鼓》获嘉兴市第二届“石榴奖”校园文化舞蹈大赛银奖，《画趣》获得了区文艺汇演金奖，学生的经典诗文朗诵《秋天的怀念》获得了区一等奖，学校乒乓队获得了区中小学生乒乓球比赛第一名和大市级比赛团体第四名的好成绩，学生的书法作品共有11名学生获得市兰亭奖。作为区农民画基地学校，2008年被评为秀洲区“十佳农民画后备人才基地”，并在江南摩尔成功地举行“庆六一”大型画展，得到了各级领导和家长的好评。两年来，30多幅作品在国家级、省级获奖，200多幅在市、区比赛中获奖。

来源： 秀洲实验小学 　　作者： 　　　编辑： 俞佳