2010年9月10日 15：11

　　为切实加强对青少年思想文化的引领，特别是增强未成年人思想道德观念，丰富青少年在农村的业余(课余)生活，在上级有关部门的指导下，王江泾镇认真贯彻市、区文明办有关“春泥计划”文件精神，结合现有各项条件扎实做好推进工作，把学校、家庭、社会各方力量有机结合起来，为未成年人健康成长提供一块优质的“土壤”，营造一个健康良好的环境，取得了一定的成效。

　　一、实施情况

　　1、强化机制。自全区“春泥计划”实施工作现场会后，王江泾镇专门召开工作会议，提高认识，明确标准，突出重点，全面联动，扎实推进“春泥计划”实施工作。镇成立了由党群书记任组长的王江泾镇“春泥计划”实施工作领导小组,确定了相关的责任部门。各试点村成立了村“春泥计划”工作领导小组、关工委、家长学校、未成年人协会、社会学校等工作组织，落实人员，明确职责。在全镇建立起了“党委统一领导、政府积极推动、相关部门指导协调、村级组织实施运作、全社会广泛参与”的多元主体共同推进的协调机制和运作机制。

　　2、注重宣传。借助《王江泾镇报》、《阳光村务月报》、广播、镇村宣传橱窗等舆论宣传工具，对“春泥计划”的实施进行全面宣传、教育和发动，促进全镇居民，特别是青少年对活动开展、内容及形式的全面了解，让活动的开展获得更多的群众支持，使其成为一项真正的民心工程。同时充分利用国庆、元旦、春节、元宵节、端午节等节日，举办一系列文艺汇演、农民画展览、免费数字电影放映、猜灯谜等活动，把“春泥计划”的实施意义、实施效果融入其中，进一步提升活动的影响力，推动活动进一步深入开展。

　　3、整合资源。充分利用村文化活动中心、党员活动室、星光老年之家、家长学校等现有场所和设施，修缮整理现有活动场所，增添补充一批活动器械，为未成年人各项活动的开展提供良好的基础条件。采取综合使用的形式，挖掘开辟未成年人活动场所；依托爱国主义教育基地、农业园区、知名企业以及莲泗荡风景区、一里街古街、长虹桥等地方风景名胜，开发未成年人社会实践体验基地；充分运用文化信息共享工程、远程教育等网上资源，建设网上教育阵地。

　　4、稳步推进。王江泾镇共有35个行政村(社区)，今年年初，在调查摸底的基础上，结合实际，出台了《王江泾镇推进“春泥计划”工作实施意见》，把“春泥计划”试点村从7个村扩大到10个村，虹北、南汇、民和、田乐、腾云、收藏、范滩、金鱼桥、宇泗浜、沈家桥等村被列为全镇首批“春泥计划”实施对象，并提出2011年力争实现全镇“春泥计划”全覆盖。

　　5、丰富活动。平日开放各村活动室、图书阅览室、篮球场等供未成年人活动，同时还充分利用双休日、传统节日和寒暑假期等时间，依托现有各类场所，整合资源，组织开展了丰富的未成年人道德实践、社会体验和文娱活动。

　　第一，在传统节日和暑期的文娱活动中，组织未成年人观看，编排和选送未成年人参加各类节目，节目以歌颂党、社会主义、祖国为主线，使未成年人在活动中受到爱党、爱国、爱社会主义思想的熏陶，同时也充分展示孩子们活泼、健康、向上的精神面貌。如今年暑期我镇明效丰汇公司新居民员工子女暑期班的最后一课，孩子们通过诗朗诵、歌曲、古筝独奏、葫芦丝合奏、小品等形式，呈现了十二个精彩纷呈的文艺节目，体现了暑期班每一堂主题课的优秀成果，博得了新居民家长的充分认可。

　　第二，加强社会主义道德实践，为未成年人举办“反邪教”、禁毒和法制讲座等，教育未成年人加强防范意识，认识毒品，珍爱生命，远离毒品，反对邪教。如地处城郊结合部的收藏村根据本村出租户多、人员复杂的实际，为村里8—16岁的孩子开设了青少年安全法律知识课堂。根据青少年的身心特点和实际情况，为孩子们讲授相关安全法律知识，通过实际案例，教导孩子们如何加强自我安全防范、维护自身权益、怎样识别新型骗术等，从而调动青少年学习法律知识的积极性，帮助青少年增加安全意识和法律意识，掌握基本法律常识，促进青少年健康成长。

　　第三，组织未成年人参加社会体验。如范滩村充分发挥本村钱胜荣个人画室的辐射带动作用，利用假期举办了三期农民画培训班，邀请钱胜荣为村里爱好农民画的学生进行辅导，村里还专门为学员们免费配备了笔、颜料等学画用的器材。特别是暑期的第三期培训班吸引了放假学生20多人，许多外村青年也纷纷参与。三期培训班共计毕业人数68人次，上交作品100多幅。在《人民日报》、《嘉兴日报》、《南湖晚报》以及《新闻一线》等媒体的报道下，农民画班已经成为该村的一大特色活动。太平村结合第三届秀洲阅读节活动组织开展了青少年阅读活动，培养未成年人养成爱读书、读好书的良好习惯；同时还与镇中心小学联手开展了青少年环保实践活动，组织本村学生参与到喷水织机污染治理的宣传中来。

　　第四，利用远程教育资源，丰富未成年人课外知识。如收藏村利用远程教育站点，组织未成年人观看爱国主义教育片、科普知识等专题片，并对未成年人实行全天开放，未成年人可以随时到村选择他们感兴趣的节目。今年以来该村利用孩子们节假日组织他们收看远程教育共5次，并刻录了有教育意义的环保影视作品《家园》，并要求青少年在观看影片后结合自身的感受写下观后感，通过这样的方式，提高了青少年的环境保护意识。

　　二、取得的成效

　　实施“春泥计划”以来收到了多方面良好成效：一是孩子开心。广大未成年人在活动中不仅受到了思想道德教育，还得到了快乐，增进了友谊，增强了才干。二是家长省心。许多家长说，实施“春泥计划”，帮助他们做了一件大好事、大实事，教育孩子更省事，也更有信心了。三是学校称心。许多老师认为开展“春泥计划”试点工作为推进素质教育提供了一条有效的途径，做了学校想做而无法做的事。四是社会放心。不少村干部说有了“春泥计划”，全村未成年人树立了正气，也带动了成年人思想道德素质的提高，促进了新农村建设；计生部门干部认为实施“春泥计划”，有利于促进独生子女的健康成长，对计生工作是一种有力的支持；司法部门干部认为，实施“春泥计划”有利于促进社会稳定，构建和谐社会，确保国家长治久安。

　　三、下一步工作

　　一是建好四支队伍。建立好一支辅导员队伍，大学生村官担任常驻辅导员，全面负责本村未成年思想道德建设各项活动，同时，就近聘请至少两名以上学校年轻教师担任常任辅导员，协同常驻辅导员开展工作；建立好一支志愿者队伍，充分挖掘本村及镇域资源，把“五老”人员、回乡大学生、高中优等生、企事业优秀人才吸纳到志愿者队伍当中来，定期为未成年人开展学习辅导、教育培训等工作；建立好一支爱心帮扶队伍，针对贫困家庭子女、单亲家庭子女、留守儿童和外来务工人员子女等一批未成年人特殊群体，落实一批“爱心妈妈”、“爱心辅导员”在经济上、学习上、心理上开展结对爱心帮扶活动；建立好一支家长观察团队伍，成员由家长学校各成员组成，定期对本村各项活动开展情况进行反馈，并提出积极的建议意见。

　　二是建好四本档案。建好一本未成年人档案，对本村所有未成年人家庭基本情况、学习情况、健康状况等进行了调查登记，并有定期更新；一本《基本情况》档案，把本村基本情况、工作计划总结、工作部署落实情况进行收集归档；一本《活动记录》档案，把每次活动开展情况，如点名签到、活动目的、活动内容、活动效果等以文字、图片形式全面收集归档；一本《村校联系册》，搭建起一个学校、行政村、家庭三方全面沟通联系平台，通过《村校联系册》及时交流信息，随时了解未成年人思想、心理、学习和生活状态。

　　三是进一步扩大参与面。在前期基础上，再进一步发动、鼓励更多的青少年参与到活动中来，特别是广泛动员、引导新居民子女。同时，对于各项制定的方案和各项活动的开展情况，加强督察、重视过程管理，确保每个试点村都能扎实地开展各项活动。同时做好总结评优工作，总结经验，鼓励先进，把活动推向深入。

　　四是进一步丰富活动内容。在落实活动方案、开展活动的同时，进一步围绕党政中心、时政重点，对活动方案进行创新与完善，以进一步丰富活动内容，以贴近生活、贴近实际、贴近青少年为抓手，以富有特色的活动吸引广大青少年、教育广大青少年。

来源： 王江泾镇 　　作者： 　　　编辑： 俞佳