2010年9月10日 15：09

　　为了深入开展“春泥计划”，丰富广大青少年的课余及节假日生活，培养青少年健康、文明的休闲方式，提高青少年的思想道德素养和综合能力，2010年洪合镇以“阳光文化快乐成长”为主题开展了系列活动，吸引了大批青少年的踊跃参与，取得了良好的效果。现总结如下：

　　一、加强领导，落实责任。

　　洪合镇党委、政府高度重视青少年思想教育工作，特别是未成人的思想道德建设，成立了以党委副书记为组长，以宣传委员、分管副镇长为副组长，相关部门(单位)负责人为组员的领导小组，制定了《洪合镇青少年“阳光文化”社会实践活动方案》，并下设办公室负责指导检查各项实践活动的开展，确定专人负责具体实践活动的协调、操作工作，建立健全各项活动的实施制度、登记制度、考核评选制度。领导小组在年初召开了工作会议，布置任务，明确职责。形成了党委、政府牵头，工会、团委、妇联、科协、文化站、新居民事业所、中小学、广播站及各村(居)等部门、单位共同参与，相互配合的工作格局，充分整合了资源，优化了资源，确保了活动的顺利开展。

　　二、精心组织，整合力量。

　　各村、社区和各有关单位充分发挥各自的优势，利用周末、法定假日、暑假及课余时间组织开展了丰富多彩的青少年文化活动，形成整体活跃的工作格局，今年以来，已开展活动126次，全镇共3000余人次的青少年参与其中。一是做好活动的方案。截至8月，领导小组办公室共收到各村、社区和各部门提供的活动方案25份，并已全部做好审核工作。二是聘请优秀的辅导老师。通过聘请、选拔、抽调的方式，为活动提供了辅导老师、指导员共计20人，160余人次。“阳光文化”实践活动在辅导老师或指导员的带领下顺利展开。三是多部门协作联动。据统计在今年开展的126次活动里，由两个或以上单位共同参与的活动有65次，占到了总次数的一半以上，有力地确保了实践活动的正常开展。

　　三、形式多样，活动丰富。

　　洪合镇自去年7月开始率先在全区以全面开展青少年“阳光文化”实践活动为载体，实施“春泥计划”。一年多来，全镇青少年，包括大量新居民子女，在节假日、课余时间参与各类兴趣活动达6000多人次。

　　今年的“阳光文化”实践活动，在活动安排上，讲求三个“注重”：一是注重形式多样化。为了让更多的青少年参与到实践活动中来，今年围绕宣传报道、文化体育、文艺沙龙和技能学习四个实践主题，一共设计了25个活动项目。喜欢安静的青少年可以参加“读书会”、喜欢运动的孩子可以参加“趣味体育活动”、喜欢科技的孩子可以参加“科技兴趣实践”等等；内容与形式的丰富外，为了参与的广泛性，还在暑期组织了“阳光文化”暑期夏令营，并且协同各村、社区根据自身特点，分区域开展了各类暑期实践活动。如横泾桥社区举办了“青少年五子棋赛”、“关工委暑假专题讲座”等活动，而其他各村也安排了“阳光体育”、排舞、乒乓赛等活动，以进一步充实、丰富整个暑期活动。据统计，仅暑期“阳光文化”夏令营就吸引了1000多人次的青少年参加。二是注重寓教于乐。根据青少年的年龄特点和教育的重点，活动安排注意了趣味性与教育性、实用性的统一，努力做到“走出去，学进来”，增加实地考察和课堂互动次数和环节。如：梨园采风活动，同学们在指导老师的带领下，参观学习梨树的种植和管理知识，并进行了饶有趣味的采梨比赛；新居民子女交通安全知识学习实践活动中，洪合交警中队的同志为新居民子女仔细地讲解了交通安全知识，并利用设置展板、上路实践、发放资料等形式开展了丰富多彩的文明交通宣传活动。三是注重活动系列化。今年的青少年“阳光文化”实践活动不仅是对“春泥计划”的进一步深入探索，还是在去年青少年“阳光文化”实践活动取得丰硕成果后的又一次丰富与延续。在今年的暑期活动里，特别为新居民子女有针对性的设置了活动内容，包括“嘉兴方言兴趣班”、“交通安全知识学习实践”等活动。在新居民子女嘉兴方言学习班“内好(你好)、摊招司(丢脸)、困告(睡觉)”等原汁原味的嘉兴方言，让很多新居民女子兴趣盎然，表示以后还想学习，还要回家教自己的父母。这个特别的培训班甚至吸引了嘉兴日报、嘉兴电视台等媒体的关注与报道。这些活动还将在开学后继续深入开展，成为新居民子女学习生活的一个重要学习内容，以促进他们更好更快地融入当地文化和生活。具有针对性的、系列化的活动，将对青少年们产生更深远、更积极的影响。

　　今年的阳光文化实践活动相比去年，参与人数更多，形式更丰富，内容更贴近生活，影响更为广泛积极，为洪合的青少年营造了一个更为健康、快乐、安全、良好的成长环境，让很多孩子在电脑、电视和作业之外，找到了一个更好的去处，有了更想做的事情。接下来，洪合镇还将继续深入开展“阳光文化”实践活动，把各类学生欢迎、家长放心的活动进行下去，为全镇青少年的健康成长耕耘出一片“阳光土壤”。

来源： 洪合镇 　　作者： 　　　编辑： 俞佳