据校长沈根荣介绍，作为磻溪小学的一大品牌，洛东儿童画在20多年的发展过程中取得了可喜的成就。该校先后被评为“浙江省艺术特色学校”、“浙江省非物质文化遗产传承教学基地”，最近又被命名为“中华优秀文化艺术传承学校”。磻溪学子与国外小朋友交流绘画感受也并非首次，2008年，汇编成册的60幅洛东儿童画就曾走出国门，漂洋过海到日本大阪参加展览，这种极富特色的中国儿童画受到日本小朋友的热烈追捧。

　　早在上世纪80年代，原洛东小学的老师就开始留意到该校学生对绘画情有独钟，美术教师通过早期引导，将热爱绘画的种子埋进孩子们的心田。有一支优秀的教师队伍，有一群热爱绘画的学生，还有农村广阔的天地作为素材，洛东儿童画正是在这样一种“天时地利人和”的氛围下孕育而生。与其他学校的美术课单纯让学生临摹不同，原洛东小学的美术教师特别注重让孩子们抓住事物的特征，引导他们充分发挥想象力。例如画某种小动物，每个孩子笔下的小动物都有不同的神态动作，这些被老师们称为“诱导创作教学法”。

　　尝试版画和儿童画相结合的绘画方式，开展“新苗美术社”活动，邀请专家召开特色教育研讨会，申报美术课题，举办艺术节和现场绘画比赛。历经这么多年发展的洛东儿童画也曾遇到过“瓶颈”，但师生们一直努力探索新方式，为儿童画注入新活力。目前，一个“让儿童画走上服饰”的创意正在逐步变为现实。去年6月，磻溪小学与浙江雅莹服装有限公司达成协议，联合发展洛东儿童画。雅莹公司设立“雅莹·洛东儿童画发展基金”，支持特色教育发展，希望通过对洛东儿童画作品中的某些元素进行二度设计，提升雅莹的服装品牌以及洛东儿童画的知名度。