2009年12月的一天，秀洲区王店镇三建村一对聋哑人夫妇生下了三胞胎儿子。呱呱坠地的婴儿，给这户长久以来在静谧中度过的家庭平添了久违的喜气和热闹。不过他们的烦恼也随之而来，尽管他们的宝宝十分健康，但如果长期得不到教育，他们的孩子一样会出现说话的障碍。

　　王店镇三建幼儿园老师蒋建华了解到这一情况后，和其他4位老师一起成立了爱心小分队，义务上门教育孩子。一本厚厚的教学计划书，以周记的形式记录下了这两年多宝宝的成长点滴。

　　5位老师接力上岗

　　让宝宝对一些简单的声音有反应。——蒋建华(2010年1月13日)

　　宝宝对ba-ba、ma-ma的声音很感兴趣，并能无意识地发出这样的声音。——周雪莲(2010年1月27日)

　　“蒋老师，你知道你们村有对聋哑人夫妻生了三胞胎吗？他们现在情况还好吗？”2009年12月在一次镇里的活动中，有同行这么问蒋建华，让蒋建华觉得有义务去踏访一下这户特殊的家庭。

　　次年1月份，蒋建华第一次走进这个三胞胎家庭，里面的场景让她也吃了一惊：大门虚掩着，3个孩子哭得很厉害。

　　三胞胎兄弟的爸爸、妈妈、爷爷都是聋哑人，只有奶奶孟金华可以说话，但她腿有残疾，照顾孩子的事情同样是有心无力。蒋建华心里一阵酸楚，这么可爱的孩子，如果因为长期处于无声的世界，最终影响到他们的语言表达能力和智力的开发，多么遗憾啊！

　　蒋建华当时就暗暗下定了决心，要把早教的任务给揽下来。她回去和幼儿园的同事们一商量，大伙儿都支持！于是，三建幼儿园的全班人马——蒋建华、俞火珍、周雪莲、朱丽华和倪晓林5位老师接力上岗，约定每个星期五的中午，轮流给小宝宝们上语言课。“ba-ba、ma-ma……”2010年1月末的一天，这个家庭第一次传出了这样稚嫩的声音。

　　和他们一起玩皮球，在玩的过程中学说“皮球”、“滚”，提高他们的语言表达能力，一起玩扭扭车，学说“车”、“开”等。——朱丽华(2011年7月1日)

　　倪晓林和朱丽华是三建幼儿园的“新鲜血液”，来到幼教的岗位上，她们很快爱上了这个职业。对三兄弟，她们也关爱备至。

　　三兄弟长大了一些，他们喜欢和这两个姐姐做游戏，躲猫猫、玩小皮球……都让三兄弟感到很快乐。

　　有一次，倪晓林带着孩子们玩小火车的游戏。“我们的火车就要开啦……”倪老师招呼孩子们，孩子们也咿呀学语“火车”、“开”……

　　倪晓林带着孩子们玩得太投入了，当邻居家的一条狗挣脱了绳子窜了出来时，倪晓林并没有发现。“火车”停住了，倪晓林的小腿内侧留下了一道深约1厘米的伤口。“以后小心点就是了。”说起这件事，倪晓琳并不在意。

　　“咩……”孩子们看见小白羊会学羊叫了！——蒋建华(2012年3月2日)

　　按照惯例，上周五轮到蒋建华去教孩子们。

　　蒋老师准备了一本图册，上面有各种小动物和水果，她要教孩子们认识这些小动物和水果。“西瓜。”蒋老师念一句，孩子们也跟着念。“羊。”当蒋老师翻开一幅小白羊的图画时，其中一个孩子居然俏皮地学了一声羊叫，“咩……”

　　这一声羊叫，让蒋老师十分激动。她说：“这3个孩子成长的环境比较特殊，目前还不太会说连贯的话，现在重点是培养他们的形象识别能力和语言表达能力。会学羊叫了，说明他有意识地把羊的形象和声音联系到了一起。”

　　俞火珍老师也说：“我们投入的时间还是有限的，三兄弟比同龄的孩子语言能力弱不少。真希望有更多的志愿者关注这样一个群体，给他们一个更加光明的明天。”

　　三兄弟

　　不怕生挺活跃

　　上周五，记者在三胞胎的家里看到，三兄弟虽然戴着不同颜色的帽子，但外人还是难以分辨出谁是谁。不过这事并没有难倒蒋建华，她很快就分清楚了老大、老二和老三。孩子们看见陌生人来并不怕生，非常活跃。蒋建华拿出几块饼干来分给孩子们，奶奶孟金华连忙说：“快叫声阿姨，不然不给你们吃。”老二、老三都腼腆地叫了声“阿姨”，才接过了蒋老师手里的饼干。只有老大淘气，硬是把饼干从蒋老师手里拽了过去，小嘴倒是一动不动。过了一会儿，他开始吃了，才躲在奶奶的后面喊了句“阿姨”。

　　老师感言：希望有更多的志愿者关注聋哑家庭的孩子，帮助他们克服暂时的困难，用爱心照亮他们的未来。