302班学生俞天宇的爸爸为大家讲述了“小黄人中队”的成立过程，分享“小黄人中队”的活动开展情况；203班学生杨子轶的妈妈和大家分享了“萤火虫悦读会”和“萤火虫志愿者”活动心得……近日，在秀洲实验小学召开的2017年第一学期全体家委会会议上，两名家委会代表为在座的每一名家委会成员带来了灵感。自2012年成立第一届家委会以来，秀实家委会走过了五个年头，已成为“秀”文化的精彩延伸。

　　“秀”文化是秀洲实验小学的标志性校园文化，自2013年开始逐渐成型。“秀”文化的核心内涵是“爱”与“尊重”，这其中既有全体师生的共同努力，也离不开家委会的付出。近日，秀实家委会两名成员走出嘉兴，以志愿者的身份和两名数学骨干教师一起来到台州仙居第七小学，与当地老师和家长交流家委会工作心得。

　　“故事爸妈进课堂”、“绘本漂流促阅读”、“童话故事我来演”、“唐诗宋词常积累”……一个个生动鲜活的案例，让仙居第七小学的老师们赞叹不已。秀实家委会主任、学生谢一铭的爸爸和学生王梓嫣的妈妈分别作了活动报告，并与当地老师进行了交流。

　　秀实校长杨耿东认为，打造“秀”文化必须依托家委会的力量，若家校未能形成合力，学校教育就会孤掌难鸣。因此，创立秀实家校支持系统非常重要，而这也是“秀”文化从学校到家庭的延伸。

　　每学期初，秀实都会成立各年级家委会，由各班班主任推荐，家长自愿报名参加。班级家委会、年级家委会、校级家委会分工明确，各司其职。层层递进的三级家委会组织吸引了众多家长加入到学校管理中，为构建家校合力教育奠定了扎实的基础。在此基础上，由家委会成员组织家长和孩子们开展各种各样的活动。

　　为更好地发挥家长们的职业优势，学校下发家长辅导员调查表，以此来了解家长们的专业特长。担任编外辅导员的家长们来自各行各业，有绘画爱好者、体育爱好者、文艺爱好者、摄影爱好者等。这些家长辅导员充分发挥和运用自身的职业优势、社会资源和专业特长，配合学校组织开展丰富多彩的活动，传授孩子们一技之长。