图片由秀洲区教育体育局提供
党的十九大提出实施乡村振兴战略，强调坚持农业农村优先发展。百年大计，教育为本。实施乡村振兴战略，也要教育先行，教育既承载着知识传播、灵魂塑造等功能，也为乡村建设提供智力支持人才保障。
近年来，秀洲区采取合作办学、引智引才的方式提升镇村学校办学品质，依托各地社区教育中心(成校)开展各类文化和技术培训，全力服务现代农业产业发展。同时，砥砺前行中的秀洲教育事业也为繁荣乡村文化、涵养农民“精气神”注入源源不断的活力。
借智引才
提升镇村学校办学品质
自主城区两所合作办学模式学校——上外秀洲外国语学校、浙师大附属秀洲实验学校取得成功后，秀洲继续努力探索新的合作办学模式，积极引入区外名校资源。2017年5月，王店镇引入北京外国语大学教学资源，在王店镇中学设立外语特色国际化教育实验基地。该项目实施近两年来，对突破农村学校相对薄弱的外语教育发展瓶颈起到了明显的推动作用，且带动学校连续两年留住了优质生源。
在合作办学的基础上，秀洲区也向外借智引才。自2017年开始，浙江师范大学教育学院林新事副教授成为秀洲区教育研究特聘专家。两年来，这位特聘专家调研了该区所有镇村学校，形成了详细的调研报告，为镇村教育发展“问诊”“开方”，并邀请省教研室、省教科院、北外大、华师大、浙师大等高校专家、教授来秀洲讲学、指导，引领镇村教育教学改革等工作。经专家引领，秀洲区镇村学校管理者的理念得到更新，方法得到突破，工作举措得到落实，发展速度明显提升。
自从与嘉兴教育学院开展深度合作后，“学在新塍”的品牌更加有底气。作为学院的教育实验镇，嘉兴教育学院派教育专家系统指导新塍镇幼儿园、小学和初中各阶段的教育教学业务，提升该镇综合办学品质。作为学院的结对学校，磻溪教育集团以承担“优质学校”展示和“携手农村”送教等市、区级活动为契机，为青年教师搭建成长平台，集团下属各小学的教研活动也风生水起，近一年来各校共开展10多次“院校合作”活动。
近几年，教育全面接轨上海是社会各界关注的热点。秀洲区紧抓良好机遇，着力推动了更多上海优质教育资源向区域农村学校倾斜。在所有与上海结对学校中，镇村学校占到了60%，去年区教体局选派了5名校级领导、骨干教师赴沪跟岗挂职，其中4位都来自镇村学校。通过学校结对、跟岗挂职等多种方式深度接轨上海，加速镇村学校办学品质提升。2019年，秀洲教育正式与上海市闵行区教育全面合作，前期，区教体局向所有乡镇学校发出了接轨闵行教育合作意向征集表，并在此基础上整合了6项合作项目，进一步助力乡村学校内涵发展。
在借智引才的同时，秀洲区也立足本土，采取了抱团发展的策略，推动镇村学校品质提升。2018年9月，秀洲区新组建了该区首个跨城乡的教育集团——嘉兴秀实教育集团，实现了以“城区名校+镇村乡校”为基本形式的紧密型集团办学，进一步助力镇村学校提升办学品质。2019年，秀洲区积极推动落实了省政府民生实事工程“互联网+义务教育”项目，组建了2对城乡联盟学校，进一步推动了城市优质资源向乡村学校辐射。
服务现代农业产业
提升农民素质
接受教育不是学生才能享受的专利。2018年，秀洲区成功创建浙江省示范学习型城市，按照秀洲区委“1331”的总体工作部署，把全民终身学习作为城市发展的重要内涵，而社区教育正是满足终身教育需求的主要形式。
秀洲区拥有贯穿区、镇(街道)、村(社区)三级的社区教育网络体系，各地的成人文化技术学校每年都面向农村开展大量各类实用技术培训，全力服务现代农业产业发展。农村电子商务就是其中的一项热门课程，成校从电商改变生活、利用电商做买卖、农村融入电商的方式、电子商务的优势和困境、案例及现状等方面为农村电商开展培训。
新塍镇潘家浜村是3A级景区村庄，也是现在炙手可热的“网红村”，现有60余家“农家乐”饭店、民宿、咖啡馆等业态。去年，新塍镇成校在潘家浜开设了“农家乐”饭店经营与管理班，向学员传授庭院设计布置、特色农家菜制作、农产品质量与安全方面的知识，并带领学员参观台州天台后岸村，实地取经。今年，又在潘家浜开设了乡村旅游骨干班，进一步提升乡村旅游从业者的素质。
新塍镇社区教育中心的“周末大学堂”，王江泾镇社区教育中心的“长虹讲坛”，王店镇社区教育中心的“村嫂摄影”，洪合镇社区教育中心的“横泾书社”，油车港镇社区教育中心的“麟湖文化”，高照街道社区教育中心的“桑榆情俱乐部”、新城街道社区教育中心的“排舞协会”——目前，秀洲区树立了“一镇(街道)一品”社区教育品牌，7个社区教育中心(成校)在教育引导过程中注重结合各自地域文化特点，遍布各村的社区教育点，也成为繁荣乡村文化、提升农民素质的有效载体。
随着乡村振兴的不断推进，村级公共服务和社会管理内容也发生了巨大的变化，加上农民生活水平的提高，洪合镇新建新农村小区的落成，对管理人才有巨大的需求。近几年，洪合镇成校分别开设《社会管理服务型人才培训》、《美丽乡村建设管理型人才》及《村级节能环保带头人培训》等培训班，理论结合实际，提高各村年轻村干部的法律意识，责任意识，服务意识。
