关注生活，让生活成为中队活动的最好资源。他认为，生活是最好的老师，所以当队员们看到新塍绿道布满垃圾，他就会引领队员们行动起来，小手牵大手，用自己的小小行动写下环保的大文章。

　　利用课堂，让课堂成为综合素质提高的主阵地。他认为，中队主题活动是联系学生与学生、老师与学生以及学校与学生的重要纽带，充分利用、设计好中队课，可以让学生更好地在适应初中生活、健康快乐成长。

　　他注重教师自身素质对于学生的影响，时刻以自己为表率。他很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样。在他的言传身教下，所辅导的中队作风硬，是团结友爱，奋发向上的集体。