传统的硬笔书法、写作、英语、儿童画、手工制作、棋类等社团教孩子们掌握技艺；古筝、盆栽、科技制作、排球、田径、诵读等社团培养不同的爱好；有趣的魔术、菱画、树叶画、艺术字、笛子、烘焙社团更让学生喜上眉梢……磻溪教育集团丰富多彩的校园文化是秀洲区展示校园文化建设的缩影。秀洲区以推进素质教育为契机，将各中小学作为滋养文化的“土壤”，鼓励和丰富校园文化建设，这些校园文化包括农民画、节日文化、社团文化、闲暇文化等。

　　农民画是秀洲校园文化建设践行的特色主题之一。秀洲区积极组建中小学后备人才基地，营造良好的基地文化氛围；创建美术教师个人画室，通过个体引领整体发展；通过举办农民画创作班和现场绘画比赛以及组建画友会等方式，形成了数千人的校园农民画队伍，涌现出一大批优秀后备人才，进一步提升秀洲农民画艺术创作水平和品牌影响力。

　　春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳……每一个传统节日都是展示校园文化的载体。近年来，秀洲各中小学深入开展“我们的节日”传统文化建设，充分利用中华传统节日资源，以空巢老人、留守妇女儿童、新居民及其子女、残疾人等各类弱势群体为重点服务对象，还开展邻里间结对帮扶、节日小报创作、优秀童谣传唱等活动，传承中华美德，传递正能量。

　　文艺、体育、手工、文学甚至美食，只要想得到的主题，在秀洲校园社团文化中都能找到。区教文体局提出了“让每一个学生每学期至少参加一个学生社团，每一个学生至少掌握两项运动技能和一项体育技能”的目标，全区各校组建了60余个学校社团。其中，油车港镇中心小学书法社团、秀洲实验小学乒乓球社团等老牌社团，王江泾镇实验学校科技社团、油车港镇中学陶艺社团、上外秀洲外国语学校“模拟联合国”社团等新兴社团已在各自区域范围内形成一定规模，并拥有较高知名度。

　　在王江泾镇中心小学教学楼走廊上，记者看到一组组科技小发明，这是该校“乡村学校少年宫”的活动内容之一，让农村孩子近距离接触科学。为丰富农村学生的业余文化生活，秀洲区建立了“乡村（城市）学校少年宫”，为未成年人提供文化服务，有效解决了这些孩子在节假日找不到合适场所活动的难题，也因此衍生了闲暇文化。