“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。借校办学，师生益勤。树德兼育能，砺学更砺行。教研聚智慧，课改无停时。可以育伟才，励雏鹰。无急功之烦躁，无利禄之劳形。西南联大舍，晓庄师范村。世人云：静庐必名！”
静庐——这是浙师大附属秀洲实验学校师生给学校起的别名，透着一股安静优雅的人文气息。今年9月，开学已有两年的“静庐”要搬到新校址了，附校老师自创了上述这首《静庐铭》以励人心，以志光辉岁月，而这两年来的美丽蝶变也让师生们历历在目。
2014年9月，浙师大附属秀洲实验学校借地开班办学，揭开了她两年不同寻常的办学序幕。面对硬件条件上的种种困难，附校老师视从业为创业，响亮地喊出了“让改变发生”的豪言壮语，也冷静思考了“要培养怎样的人”和“怎样培养人”的教育本原性问题，明确了“基础教育要为幸福人生奠基”的基本教育理念，提出了“种树培其根，育人固其本”的固本教育观，构建了德、能、知、行四个维度的固本教育课程体系，确定了“培养能适应未来社会德能兼备的合格公民”的育人目标，明确了基于实践取向的“三课协同”（课程、课堂、课题）和以教师发展带动学校发展的行动策略。
两年来，对于附校的教育教学工作，家长说：我们没有选错学校；面对丰富的校园生活，学生说：我们喜欢这所学校；融入社会，丰富的综合实践活动，社会百姓说：这是一所充满活力的学校。
两年来，市图书馆、新华书店、江南摩尔、八百伴——学校的“公益书签”传递着附校的社会担当；长虹桥上、桃花丛中、银杏树下、茅盾故居——走学课程让学生经历了不一样的学习历程；玩黏土、骑独轮车——30多门拓展性课程为学生打开认识自我、发展自我的另一扇窗。市教育科研基地、区教科研一类标准学校、市德育精品课程一等奖、区综合考核二等奖等诸多荣誉见证了附校的成长与收获。
蝶变关键词：
育人固本的理念。
浙师大附属秀洲实验学校坚持回归教育的原点，尊重两个规律，即尊重教育规律，尊重学生成长规律，全面关注人的发展，以“为幸福人生奠基”为核心教育理念。育人形同种树和开源引流，古书云：求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。（唐魏征《谏太宗十四疏》）基础教育要为每位学生将来适应社会打好扎实的底子，这是学校“固本教育”（种树培其根，育人固其本）的内涵所在。
围绕“品德为先，能力为重，健康为要”的办学思路，附校以“树德，育能”为目标，以“尚德、尚能，砺学、砺行”为校训，努力培养能适应未来社会德能兼备的合格公民，“固本教育”引领每一位师生“向下扎根，向上发展”。
蝶变关键词：
爱与责任的情怀。
“教育无他，爱与责任”是附校所有老师对教育最朴素的理解。教育的真谛在于爱，“没有爱就没有教育”，育人的关键在于责任，“责任远比能力重要”，有爱心，负责任是每一位附校老师应有的职业情怀。
教师节，附校老师们在鲜红的国旗前庄严宣誓：做“四有”好老师。多少个双休日，附校老师不厌其烦地将利用休息时间制作的助学视频发到网络平台，提醒学生及时下载学习。多少个节假日，附校老师放弃了休息时间，撇下家中幼儿，与家长和学生促膝交流。“教育即服务”，老师们以服务的理念做教育，从教育的视角做服务，精细和人文的服务赢得了家长的普遍支持。
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“生态化”课程的惊喜
丰富多彩的课程是将学校教育理念转变为现实的优质载体，它们带给学生惊喜与快乐的同时，更蕴含着丰富的生命成长必备营养，并已经成为学校“深根固本”的基石。
附校的生态化课程五育并举。如综合性课程“走学的力量”，以广阔的视野，整合提炼区域优质资源，以滋润学生的身心发展。该课程现已经形成四个系列，分别为：“嘉禾大地”、“浙江精神”、“中华文明”、“全球视野”，每个系列精选四个代表性的人文景观，以走学为载体，进行体验、合作、探究三种不同形式的学习，强健人的体魄，更坚强人的心灵。在课程学习过程中，学生喊出了“用脚步丈量祖国，用行动关爱家乡”口号，走到哪里，附校学子的良好素质便展现到哪里。让路人驻足的，不仅是一群现代学子，更是一群自强不息的少年。
附校以区域优质自然和人文资源为依托，同时发掘教师各自特长特色，共开设了34门拓展性课程，在“生态化”课程学习中，学生的自信在增长，师生间的感情在滋长。
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“点燃”智慧的小组合作
课堂是教育的主阵地，提高课堂效率本质上是提升学生课堂的生命质量。附校以“小组合作”为抓手，积极推进课堂转型。在小组合作学习过程中，学生真正成为课堂的主人。讲台不再是教师的舞台，而成为学生个性展示的空间。讲台更多的时间是被学生“占据”着，他们思考着、讲述着、聆听着，个体智慧最大程度地被转化为集体智慧，集体智慧同时弥补着个体的不足。
小组合作学习，以一根“火柴”的力量，“点燃”了学生思维的“火把”，为每个学生提供了自我价值实现的平台与空间。在小组内，每位成员都有自己的“讲台”和“听众”。
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与众不同的校园生活
现代学校应该有能力为学生提供与众不同的人生经历。对此，附校提出的目标是：若不是浙师大秀洲附校，你不会有这样美好的经历。附校提出的希望是：我们学校的学生，每天都生活在幸福之中和对生活的期待之中，让校园成为学生最大的期盼。
目前，附校已经形成有自己特色的“阅读节”、“文化节”、“体育节”、“科技节”这四大节日。两年间，历史课本剧表演、爱国诗文朗诵、英语课本剧表演、水火箭制作、机器人比赛、手语学习、环湖越野跑、裹粽子包饺子、百家宴庆生、一起寻找爱、告别童年最后的“六一”、母亲节感恩父母、送旧迎新“我会牵着你的手”、国学经典诵读、美丽书签制作……太多美好的活动早已成为师生终生难忘的经历，太多的努力与精彩，伴随着欢笑与泪水，都化成全校师生生命中值得铭记的篇章。
两年来的披荆斩棘，一群人的筚路蓝缕。借校办学的困难，更见证了浙师大附属秀洲学校全体教育工作者对教育理想的执着，对教育事业的热爱。今年下半年即将搬入新校，全体教师将继续以厚德载物、春风化雨的教育担当，不断提升自我，让校园变成学生最安全、最温暖、最充实的精神家园。
静庐即将破茧，破茧方能成蝶，成蝶方能翱翔于天地间。
□图片由浙师大附属秀洲实验学校提供
