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秀洲区建立健全“活力党课•魅力课堂”,增强党课教育吸引力和感染力
2016年5月6日 10:54 来源:

  为深入贯彻落实中央和省委、市委有关“两学一做”学习教育工作部署要求,不断丰富和创新党员学习教育形式,进一步增强党课活力和吸引力,秀洲区建立健全“活力党课·魅力课堂”,充分发挥党课作为党员教育主阵地作用。党课紧紧围绕五大学习重点。一是学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规。二是学习《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要制度。三是学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》《之江新语》及习近平总书记在浙江工作时提出的“八八战略”、在浙江考察时赋予的“干在实处永无止境、走在前列要谋新篇”新使命等重要精神。四是学习《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》《干在实处、走在前列》和习近平同志关于嘉兴发展的重要论述。五是学习《弘扬“红船精神”、走在时代前列》署名文章,领会“四个全面”战略布局在现代化田园新秀洲升级版建设中的生动实践。

  党课形式以基层党支部为单位,针对农村、企业、社区、机关事业单位、学校等不同党员群体,因地、因时、因人开展不同形式的党课:

  (一)田头党课。结合农民实际需要和农村发展实际,以农村基层党组织为单位,组建由村党组织书记、大学生村官、农技党员或创业致富代表等组成的党课辅导队,每月深入到田间地头,采取“1+3”(1”是指“三会一课”,“3”是指互助型、议事型、服务型等自选党课)党课形式,将党章党规学习与时事政治、经济发展、农业技术等知识相结合,与发展生产、扶贫帮困、解决群众关心的难点重点问题相结合。

  (二)车间(班组)党课。针对企业生产经营实际,利用上班早会、工作休息的间歇时间,由党组织书记、骨干党员或业务能手担任主讲,采取“每月一话题”的形式,组织开展“精彩10分钟”车间(班组)微型党课,将车间党课与车间班组会等相结合,授课人员利用文字、图片、视频短片、讲身边人身边事等方式进行宣讲,使车间党课成为宣讲先进事迹的故事会、学习党章党规的讨论会、增长技能才干的交流会。

  (三)楼道党课。针对楼道党员的学习需求,以楼道党员家庭为阵地建立楼道党员活动站,利用节假日或者日常闲暇时间,由社区党支部派驻指导员,不定期通过十分钟报告、党建故事会等形式开展交流学习。同时,在楼道公共空间设置党建宣传栏、党员服务先锋公示栏等,加大党课教育宣传力度。

  (四)专题党课。以区级机关事业单位基层党组织为单位,与“三会一课”制度相结合,根据广大党员需求,“每月一主题”组织开展党课集中学习。可领导干部带头讲,或邀请专家学者专题讲,或先进典型示范讲,或普通党员人人讲等多形式,进一步扩大党课教育的广度和深度,使支部专题党课成为素质提升会、理论研讨会、工作交流会。

  (五)“擂台”党课。结合“两学一做”学习教育、从严治党等活动主题,以各基层党组织为单位,在广大党员干部中广泛开展“今天我来上党课”为主题的“微党课”、“最美党课”、“最美党课教员”等系列评比活动,选树一批优质党课及优秀党课教育者,不断提升党课教育水平,增强党课教育效果。

  (六)互动党课。以各基层党组织为单位,不定期开展“一课一主题”的“圆桌式”互动党课。党课不设主讲台,由党组织书记主持,大家围坐一堂,围绕设定主题,结合自身实际,每一位党员各抒己见,畅谈想法。也可针对党员近期关注的热点、面临的难题开展互动问答,将党课延伸为党员的集体谈心会以及互助帮扶交流会。

  (七)“流动”党课。针对部分老弱病残党员、行动不便党员以及流动党员,采取“送学上门”和“送教上门”两种形式,由各基层党组织就近组织年轻党员干部上门送学习材料、简报等。对高龄体弱、卧病在床的党员,采取“一助一”形式,由专人负责。同时,依托村(社区)党员中心户,由村(社区)党组织派驻指导员组织党员居民在党员中心户家中集中开展学习交流或深入每位党员居民家中开展党课辅导,不断提升全体党员党性素质、增强党性觉悟。

  (八)“一句话”党课各基层党组织依托手机短信或微信、微博等网络载体,将党章党规、党的路线方针政策等内容,以“一句话”的形式定期发送。同时,在楼道、车间、公交站台、广场等公共场所的宣传栏、电子显示屏处或部门公告栏,定期开展“一句话”党课内容宣传。

  (九)情景党课。以基层党组织为单位,组织广大党员开展“重走一大路、再现1921嘉兴故事”、“入党那一天”、“当一天志愿者、当一天社会义工、当一天农民、当一天环卫工人”等体验式党性锻炼党课,通过现场教学、体验感悟等形式,进一步提升党员干部党性修养。

  (十)“空中”党课。依托秀洲干部网络学院、秀洲公务员网上培训、有线广播或电视、移动电话查询等平台,以菜单式选学、有奖竞答、讲故事、专家解读等党性教育手段,为广大党员提供党性学习教育的“移动课堂”。

标签:两学一做 责任编辑: 顾丽青

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