居民们走进新塍镇社区教育中心（成校），接受双证制高中、家政服务、叉车技术等培训，既拿学历证书，又拿技能证书；近百名志愿者走进社区、村落，为新塍百姓提供养生保健、科普知识等讲座培训……这些深入镇村末梢的社区教育，生动诠释了学习型城镇的魅力，也让新塍百姓真实体会到“人人学习、处处学习、时时学习、终身学习、创新学习”的快乐。

　　如今，新塍镇又摘得了2015年“全国社区教育示范街道(乡镇)”的荣誉，这背后离不开该镇多维度打造的社区教育矩阵。

　　时间延伸社区学习的长度

　　48岁的黄金林是新塍镇万民村的村民，在2012年，他参加了新塍成校的双证制高中培训班，经过一年时间的学习，不仅拿到了高中学历证书，还取得了农作物植保员的技能证书。随后，他又报名就读观光农业大专开始“进阶”学习。黄金林说，办在“家门口”的培训班，让48岁的他也能轻松回归校园充电。

　　在新塍镇，像黄金林这样利用业余时间学习进修的人并不少见。据统计，近年来，通过参加双证制培训班，新塍镇已经有1350余人取得了相应的学历证书和技能认证。 

　　“除了提供双证制培训课程之外，我们还依托‘周末大学堂’，倾力打造‘朝阳、正阳、夕阳、学历、党建科普、文化休闲娱乐’等六大工程。”新塍镇社区教育中心（成校）校长叶建新说，打破学习时间上的局限性，让离开校园的居民也能学，从而营造出“时时能学、处处可学、人人皆学”的氛围，有效促进了学习型新农村社区建设。

　　空间拓展社区教育的宽度

　　日前，“土专家”郝永祥作为新塍成校的志愿讲师，又在忙着将科普“菜单”分发至村、社区的居民，由他们自由“点菜”，再把“郝老师课堂”开到居民身边。

　　“‘郝老师课堂’这一品牌正在立体化发展，除了流动性走进村、社区之外，它还在广播中与村民相约，网上形成可视资料，成校内又有真实课堂。”叶建新告诉记者，借助这一品牌和平台，社区教育又打破了区域限制，将教育触角伸向更为广阔的受众群。

　　这仅是新塍镇有效整合各类社区教育资源的一个缩影。近年来，该镇还组建了培训专家师资库、志愿者和讲师团队伍，打造片区教育学习圈，每年让全镇35%以上的居民融入到丰富多彩的社区教育活动中。同时，借助校企合作的契机，新塍成校还把课堂搬进了农业基地、食品企业……据统计，目前新塍成校在全镇范围内建立了12个教育培训实践基地，并建立了以成校为主阵地、28个行政村（居委会）为教学点的二级社区教育网络，构建起“十五分钟”的学习圈。

　　内容充实社区教育的厚度

　　最近，来自日本长野县的著名水果专家轰金郎教授走进了新塍成校，为50名综合精品水果班学员开展培训讲座。“我也是第一次听‘洋教授’讲课，有翻译的帮助，还是能够及时消化和吸收‘洋教授’传授的新知识的。”新塍的油桃种植大户沈贺华笑着说，如今成校开展的课程越来越丰富，而且含金量也越来越高了。

　　而在新塍镇天福村，作为学习型家庭的陆卫忠一家，从七岁儿子到年近六旬的母亲，全家老小都爱学习。“小孩有‘春泥护花’课堂，我和妻子参加了电商培训，老母亲还能听一听农业种植知识。”陆卫忠说，现在社区教育的学习“套餐”越来越丰盛了。

　　据了解，目前新塍社区教育内容已经涵盖新型（职业）农民素质培训、科普惠农工作、成人双证制高中、职业技能培训、老年教育、古镇文化研究、新居民教育、健康养生教育等多个方面，为各年龄段、多层次、多需求的社区居民搭建了学习平台。