自踏上三尺讲台起，他就把教书育人当作了自己毕生为之奋斗的事业。扎根基层，无怨无悔，为农村教育事业殚精竭虑。他28年如一日，全心全意在农村教育这片沃土上辛勤耕耘。12年的班主任或少先队辅导员，他工作勤奋踏实；11年的完小校长岗位上，他成绩显著。

　　1999上任之初，正逢村小撤并，董卫红带老师们挨家挨户走访，耐心细仔地做好学生家长的说服工作，以诚心换得了家长的理解与支持，成功地完成撤并工作。之后，他一心为学校谋发展：在起初的5年中，他积极争取所在村领导的支持，抓住土地整理的有利时机，平整了操场、校园用地也扩大了近一半，又新建围墙、增建食堂等辅助设施、绿化了校园，改造了老化的电线线路，拓宽了进校道路……通过几年的努力，学校硬件设施、校容校貌大有改观，学校的办学行为得到了进一步的规范，教育教学质量也有了进一步的提高，他以实际成绩得到了家长、领导、同事的信任与佩服。

　　2004学年，为进一步加强完小管理，他服从校长室安排去了离家很远的三建完小任校长。两年的换岗期间，他走遍了三建每个自然村，全校学生中学习成绩优异的、家庭条件困难、行为习惯有偏差的他都清清楚楚。上任短短两年，通过内部加强管理，外部积极主动与学生家长、村领导沟通，形成了学校、家庭、社会共同配合的教育合力，使三建完小的面貌焕然一新。2010年完小撤并，他又积极争取各方力量，提前做好宣传发动，再次实现了顺利撤并。

　　课堂内他是一位学生热爱的好老师，在课堂外他是学生和家长喜爱的知心人。去年六•一期间他策划的毕业班联欢活动以及随后撰写的教育随笔“我拿什么来爱你们？”深深地感动了学生与家长。2012届毕业生倪同学录取桐乡某中学后，一时不适应，吵着要回家，家长心急如焚。董老师获知情况后，放弃休息，多次去家访，2次与家长一起赶赴学校配合中学的老师做好学生的思想工作。但是他深知，一个人的力量是有限，所以他通过建立“特殊学生档案”等带领学校更多的党团员教师与学生结对，发动全校师生，向身患疾病的朱同学捐款、向民工子女学校的学生献爱心……以他的实际行动在社会上树立了良好的教师形象。

　　一心扑在工作上，使他常觉得亏欠家人的太多。2010年上半年他负责的先锋完小要撤并，而女儿又在临近高考的关键时刻，就在这个节骨眼上，又传来父亲确诊直肠癌的噩耗，生活和工作的重担压得他喘不过气来。但是，为不影响学校工作，他除了向校长说明情况外，隐瞒了同事与学生，常常是下班后赶去省肿瘤医院，第二天一早又匆匆赶回学校上课……直到学期结束，同校的老师与学生才知道董老师的情况，大家都感动不已。2012年两个学期的开学前夕，父亲又两度住院近6个月，他克服了重重困难，没有请一天假，出色地完成了各项教育教学工作。那一年，他任教的毕业班数学A率53.85%，创学校毕业班数学优秀率之最。同年10月，父亲的病情加重，但董卫红坚持工作，直到那天下班回家，向校长做好电话请假后几小时，他父亲离他而去了，不能更好地尽一份孝心，给他留下了永远的遗憾……

　　董卫红同志就是这样一名普普通通的农村小学教师，在平凡的岗位上默默耕耘，做出了一番不平凡的业绩。做普通教师：他刻苦钻研，勤于探索，为提高教学质量不分白天、黑夜；当11年的完小校长：他以校为家，呕心沥血，为学生成长付出全部身心、情感；任3年的德育室主任：他求真务实，创先争优，为提高学校教育教学质量、提升学校品位出谋划策……历年来，董卫红2次获区优秀辅导员称号，2次被评为区先进工作者，2002年被评为区第四批小学数学教学能手；2次被评为王店镇文明家庭、书香先锋户；2012年度被评为秀洲区“百户文明和谐家庭”示范户；2013年获第三届浙江省农村教师突出贡献奖；10个年度获校先进工作者。主持了5个区级立项课题研究，参与了多个省市级课题研究，10多篇论文在市区级评比中获奖。在3年的德育室主任工作中，3次获得浙江省少先队主题教育系列活动获优秀组织奖；2010年度获得嘉兴市“十佳队组织”，2011年度获市红旗大队称号，2012年我们的节日---春节与暑期社会实践活动分获市优秀组织奖和先进集体，2013年我们的节日--清明主题教育活动获市优秀组织奖；2010、2011年度连续两年获得区少先队工作创新奖，2013年德育校本课程《走进中华传统节日》获省级非物质文化遗产校本教材二等奖、区级精品课程评比一等奖。

　　二十八年来，他时刻不忘党员本色，严守教师责任，静守三尺讲台，把爱和智慧播撒到了每个学生身上，用爱心传递爱心，用人格塑造人格，培养了一批又一批的人才……他这种“扎根基层廿八载，无怨无悔痴一生”的无私奉献精神和高度的责任感，赢得了学生、家长以及同行的广泛赞誉。