当前，第三批深入学习实践科学发展观活动正在全国农村轰轰烈烈开展，大学生村干部作为参与者，要在学习实践活动中注意哪些事项呢？笔者认为，他们要在活动中应防止三种不良现象。

　　要防止“懒”作风。大学生村干部经过层层选拔，具有学历高、领会快、头脑活、有热情等特点，部分大学生村干部在活动中就可能会不重视学习，不专学、不精学、不深学，甚至个别大学生村干部会“讲起来重要、做起来次要、忙起来不要”。这就要求大学生村干部要端正学习态度，发扬时不我待、只争朝夕的精神，勤学、多思、善用，善于向书本学，做到有所“悟”；善于向他人学，做到有所“得”；善于向实践学，做到有所“成”，从而推动工作有效开展。

　　要避免“浮”状态。要避免静不下心，沉不下去，凝不住气，鼓不起劲，大事干不来，小事不愿干，工作眼高手低，照抄照搬，敷衍了事，做一天和尚撞一天钟的现象。这就要求大学生村干部要紧密联系实际，认真分析解决思想存在的突出问题，认真查找思想上、认识上、观念上的问题以及理想情操、道德修养、人生境界等方面的问题，自觉增强宗旨意识、服务意识、大局意识和自律意识，积极想干事、会干事、干成事、不惹事，切实把功夫用在抓落实上，把心思用在干事业上，把精力用在解决实际问题上。

　　要摒弃“庸”思想。要避免平常按部就班，墨守成规，安于现状，做事按“套路”走，工作自由散漫，拖拉推诿，讲理论头头是道，就是不见行动；讲思路一套又一套，就是不见落实；讲经验一条又一条，就是不见效果，只有唱功没有做功的现象。这就要求大学生村干部，要在与实际相结合上下功夫，在求真务实、真抓实干上动脑筋，在解放思想、开拓创新上做文章，做到用新观点观察新事物，用新思想看待新经验，用新方法解决新问题，努力使日常工作取得新进展，重点工作实现新突破，特色工作创出新品牌，整体工作迈上新台阶。