3月1日，21世纪教育研究院在京发布了《教育蓝皮书：中国教育发展报告(2011)》(以下简称教育蓝皮书)，其中，由教育蓝皮书课题组与“家长联盟”联合新浪教育，就家长选择课外培训班的情况开展网络调查的结果显示：小学生家长安排孩子课外培训的时间投入明显高于其他各阶段学生，高中学生家长用于孩子课外培训的支出远高于其他各阶段的学生。
教育蓝皮书显示，小学组家长安排孩子课外培训的时间投入明显高于其他各组。小学组家长选择时长在8小时以上的比例最高，达到18.6%，远超过学龄前组的4.5%和高中组的4.4%，也比初中组多出约6个百分点。与之相呼应的是学龄前组、小学组、初中组家长所报培训班的个数，约四成的小学组家长报班3个及3个以上，而初中组、学龄前组家长做类似选择者约为三成和二成。
教育蓝皮书的调查还显示，五成以上的各组家长课外培训课时费平均月支出超过500元；两成以上的各组家长课外培训课时费平均月支出超过1000元，其中初中组家长支出大于1000元的比例为29.6%，高中组家长更是达到42.9%。
教育蓝皮书显示，随着孩子学业阶段的提高，课外培训的内容逐渐从培养兴趣为主转为强化课内学习知识为主。其中，强化课内知识学习在家长的选择中，从学龄前组的13.9%增长到高中组的75.6%；与此同时，发展培养孩子兴趣的意愿也逐渐下降，从学龄前组的76.2%减少到高中组的9.9%。
另外，教育蓝皮书调查分析得出，在以发展培养孩子兴趣为导向的阶段，家长更看重群体的培训效果；而在以强化课内知识学习为导向的阶段，家长更看重孩子个体的学习效果。
